[中学联盟]安徽省安庆市潜山县源潭中学九年级物理第二十章《电与磁》导学案（13份，人教版）

JQU初中物理学科网站群 3、经历探究磁极间作用规律的过程；有将科学技术应用于日常生活的意识。 JQU初中物理学科网站群 学习过程JQU初中物理学科网站群 一、课前预习[来源:学.科.网]JQU初中物理学科网站群 1、罗盘就是平常说的 ，它是我国古代的四大发明之一，我国早期的指南针称为 。JQU初中物理学科网站群 2、如果一个物体能够吸引等物质，我们就把该物体的这种性质称之为 ，具有磁性的物体称之为 。[来源:Zxxk.Com][来源:Z_xx_k.Com]JQU初中物理学科网站群 3、一般说来，磁体的两端吸引钢铁的能力最强，这两个部位叫做 ，磁体有个磁极，分别叫做 和 。JQU初中物理学科网站群 4、将一枚指南针悬挂起来，待其静止下来，发现它的一个磁极指南，一个磁极指北，我们把指南的磁极称为 ，指北的磁极称为 。JQU初中物理学科网站群 5、使原来不带磁性的物体带上磁性的过程，我们称之为 。JQU初中物理学科网站群 JQU初中物理学科网站群 实验：将准备的铁片、钢锯片、镍币、铜片、玻璃片等器材放在桌上摆好，用条形磁铁分别接近它们，观察发生的现象。JQU初中物理学科网站群 实验结论： 。JQU初中物理学科网站群 磁性： ； 磁体： 。JQU初中物理学科网站群 （二）磁极及其相互作用JQU初中物理学科网站群 实验I：把一些大头针（铁屑）平铺在一张白纸上，分别将条形磁体和蹄形磁体平放在大头针（铁屑）上，然后用手轻轻将磁体提起，并轻轻抖动。观察到什么现象？由此可得出什么结论？JQU初中物理学科网站群 实验II：先用线将条形磁体悬挂起来，使它自由转动，观察它的静止方位；再支起小磁针，让它在水平方向上自由转动，观察它的静止方位，小磁针静止时，两个磁极分别指向什么方向？JQU初中物理学科网站群 磁极： ；磁体上的两个磁极，一个叫 极（S极），一个叫 极（N极）。[来源:学.科.网]JQU初中物理学科网站群 实验III：把一块条形磁体用线吊起来，用另一块条形磁体的N极先慢慢地接近吊起的N极，再慢慢接近吊起的S极，观察磁极间的相互作用。JQU初中物理学科网站群 磁极间的相互作用是： 。JQU初中物理学科网站群 （三）磁化[来源:Z,xx,k.Com]JQU初中物理学科网站群 叫磁化。JQU初中物理学科网站群 四、当堂练习：JQU初中物理学科网站群 JQU初中物理学科网站群 2.有两根外形完全相同的钢棒，已知其中一根有磁性，另一根无磁性，怎样才能确定哪一根有磁性？可能有几种方法？ 附件1：律师事务所反盗版维权声明 附件2：独家资源交换签约学校名录（放大查看） 学校名录参见：http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060 $$ 课题 学习目标 1、知道磁体磁体周围存在磁场 2、知道磁感线可用来描述磁场，知道磁感线的方向怎样确定 3、知道地球周围存在磁场，地磁场的南、北极 学习重点 用磁感线描绘磁场的分布 学习难点 用磁感线描绘磁场的分布 自主学习[来源:学科网ZXXK] （8分钟） 内容与过程[来源:学科网] 备注[来源:学科网ZXXK][来源:学科网][来源:学科网ZXXK] 一．磁场 活动1：如图所示，在条形磁体周围放了四个小磁针，根据所学的知识，你认为哪几个小磁针能够发生偏转？用箭头标出小磁针N极的偏转方向。   思考：小磁针与条形磁体没有接触，为什么会发生偏转？ 1、大量的科学研究表明：磁体的周围确实存在着一种物质，物理学中把这种物质命名为 。 活动2：将条形和蹄形磁体放在桌子上，把玻璃板盖在磁体上，将收集的铁屑均匀撒在玻璃板上，轻轻敲击玻璃板，观察铁屑的分布情况。 2、磁体的周围都存在着        ，磁场的方向是磁场中某点小磁针静止时      极所指的方向；都是从磁体的     极出发，最后回到     极。 3、磁场的基本性质是对放