【金版学案，同步备课】2014-2015学年高中历史（人民版选修1）：专题七 俄国农奴制改革 课件+优化训练（5份）

专题七　俄国农奴制改革　　　　　　　　　　　 　　　二　自上而下的改革 基础预览 课堂导学 典题剖析 栏目链接 知识点一　农民的“解放” 1．直接目的：化解矛盾，增强国力，重振国威 2．根本目的：巩固统治，维护沙皇专制 3．农民的“解放” (1)文件：1861年3月，亚历山大二世签署《1861年2月19日宣言》和《____________》。 (2)内容。 ①政治上：农奴获得________、人身解放。 农民改革法令 自由权 基础预览 课堂导学 典题剖析 栏目链接 ②经济上 A．土地仍归地主所有，但农民可以用高额赎金赎买一块________和宅边园地。 B．规定了赎取份地的限额，使农民仍然受制于地主。 ③组织上：建立“________”，由地主控制农民转为地方政权控制农民。 份地 村社 基础预览 课堂导学 典题剖析 栏目链接 1．进步性 (1)性质：由沙皇政府主持的自上而下的________性质的改革。 (2)作用。 ①为俄国资本主义发展提供了大量自由劳动力。 ②使地主经济向资本主义生产方式演变。 资产阶级 知识点二　改革的两面性 基础预览 课堂导学 典题剖析 栏目链接 2．局限性 (1)保留了大量________的残余，如沙皇专制制度，地主土地占有制，农民地位低下。 (2)内部经济发展的不平衡性使其没有从根本上摆脱腐朽和落后的面貌。 (3)形成了军事封建帝国主义，富有侵略性和扩张性。 农奴制 基础预览 课堂导学 典题剖析 栏目链接 1．目的：使政治制度适应资本主义经济发展的需要。 2．内容 (1)政治体制。 ①内容：1864年，设立地方自治局；1870年设城市________和自治局，规定财产资格限制。 ②评价：是地方政府的辅助机关；推动了社会的发展。 (2)司法制度。 ①建立统一的各级法院。 ②实行公开诉讼程序，由________参加审判。 杜马 知识点三　19世纪70年代上层建筑的改革 陪审团 基础预览 课堂导学 典题剖析 栏目链接 (3)军事改革。 ①1874年，实行普遍___________。 ②改革军事管理系统，15个军区直接受陆军部管辖。 ③更新军队设备，设立中等军事学校。 3．影响 (1)维护了贵族和地主阶级的利益。 (2)为俄国资本主义发展开辟了道路。 (3)是俄国由封建君主专制向__________君主专制转变的第一步。 义务兵役制 资产阶级 基础预览 课堂导学 典题剖析 栏目链接 1．19世纪末基本完成工业革命 (1)最主要的工业部门建立起来，以________和石油工业为代表。 (2)在一些地区，机器生产取代了手工劳动。 (3)除彼得堡和________外，又形成了新的工业区。 (4)为满足工业发展的需求，铁路建设发展起来。 纺织业 知识点四　俄国资本主义经济的发展 莫斯科 基础预览 课堂导学 典题剖析 栏目链接 2．农业 (1)自然经济转化为小商品经济，出现了资本家性质的农业经营者。 (2)农业资本主义的发展促进了国内市场的扩大。 3．历史地位 (1)是俄国资本主义经济迅速发展的时期。 (2)仍然落后于欧洲主要资本主义国家。 基础预览 课堂导学 典题剖析 栏目链接 基础预览 课堂导学 典题剖析 栏目链接 1．俄国农奴制改革的两面性的内容、原因 (1)两面性：农奴制改革具有资产阶级性质和不彻底性。 (2)具有两面性的原因： ①从改革本身来看，改革的内容具有资产阶级性质，对封建生产关系进行了革新。农奴变为自由劳动力(通过改革农民获得了人身自由)，地主与农民之间关系改变(通过赎买份地结束了农民和地主之间的封建生产关系，使农民经济转入商品货币关系和资本主义关系)，自然经济向商品经济转变，生产方式也由个体独立经营向合作经营转变，新的生产关系和生产方式都带有资本主义经济的特点。 基础预览 课堂导学 典题剖析 栏目链接 ②从改革对封建制度的改变程度上看，改革是不彻底的：没有结束沙皇政府的专制制度；没有彻底解放农奴，没有完全变封建生产关系为资本主义的生产关系，农奴制残余还保留着；社会中农民阶级和地主阶级仍然是对立的两大阶级，所有制不变，地主土地占有制依旧存在。 (3)根本原因：这次改革仅仅是一场改良，是封建统治者进行的改良，始终代表着封建地主阶级的利益。只有经过彻底推翻封建制度的革命，由新兴的阶级进行的革命才能彻底革除封建制度及其生产关系。 基础预览 课堂导学 典题剖析 栏目链接