内容正文:
第三章 一元一次方程
3.4 实际问题与一元一次方程
第4课时 实际问题与一元一次方程——积分问题
练基础 深挖教材知识
提能力 掌握解题方法
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1.一份数学试卷共25道选择题,每道题都给出了4个答案,其中只有一个正确选项,每道题选对得4分,不选或错选倒扣1分,已知小丽得了90分,设小丽做对了x道题,则下列所列方程正确的是( )
A.4x-(25-x)=90
B.x+4(25-x)=90
C.4x+(25-x)=90
D.4x-(25+x)=90
A
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2.在一次篮球比赛中,小明一人得了23分,其中他投进的2分球比3分球多4个,且他没有罚球机会,那么他一共投进的2分球的个数是( )
A.3 B.4
C.7 D.8
3.某竞赛试卷由26道题组成,答对一题得8分,答错一题倒扣5分,小强虽然做了全部的26道题,但所得总分为零,他答对的题有( )
A.10道 B.15道
C.20道 D.8道
C
A
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4.一次足球比赛共15轮(即每个队均比赛15场),胜一场记3分,平一场记1分,负一场记0分.某中学足球队胜场数是负场数的2倍,结果共得21分,则该中学足球队平场数是( )
A.2
B.3
C.6
D.9
D
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5.为有效开展阳光体育活动,光明中学利用课外活动时间进行班级篮球比赛,每场比赛都要决出胜负,每队胜一场得2分,负一场得1分.七(1)班在8场比赛中共得13分,问:七(1)班胜场数、负场数分别是多少?
解:设七(1)班胜x场,则负(8-x)场.
由题意,得2x+(8-x)×1=13,解得x=5.
8-x=3.
答:七(1)班胜5场,负3场.
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6.小明同学到某高校参观,看到运动场的宣传栏中的部分信息(如下表):
(1)从表中可以看出,负一场积 分,胜一场积 分.
参赛球队 比赛场次 胜场 负场 积分
A 22 12 10 34
B 22 14 8 36
C 22 0 22 22
1
2
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(2)某球队在比完22场的前提下,胜场总积分能等于其负场总积分的2倍吗?请说明理由.
解:能.理由:设该队胜x场,则负(22-x)场.
由题意,得2x=2(22-x),解得x=11.
所以该球队在比完22场的前提下,如果胜11场,负11场,那么胜场总积分等于其负场总积分的2倍.
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7.[2021·江苏海安期末]某次篮球联赛积分表如下,有以下判断:①负一场积1分;②胜一场积2分;③如果一个队胜m场,则该队的总积分为(m+12)分;④不可能有一个球队的胜场总积分等于它的负场总积分,其中说法正确的个数是( )
A.1
B.2
C.3
D.4
C
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8.学校举行排球赛,积分榜部分情况如下表:
(1)分析积分榜可知:平一场比负 一场多得 分.
班级 比赛场次 胜场 平场 负场 积分
七(1) 6 3 2 1 14
七(2) 6 1 4 1 12
七(3) 6 5 0 1 16
七(4) 6 5 1 0 17
1
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(2)若胜一场积3分,七(5)班也参加了6场比赛,并且胜场数是平场数的一半,共积14分,则七(5)班胜几场?
解:设平一场积x分,则负一场积(x-1)分.
由七(4)班数据可得3×5+x·1+0×(x-1)=17,解得x=2.
x-1=1.
所以平一场积2分,负一场积1分.
设七(5)班胜m场,则平2m场,负(6-3m)场.
由题意,得3m+2·2m+1·(6-3m)=14,解得m=2.
答:七(5)班胜2场.
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9.某单位组织知识竞赛,共设20道选择题,各题分值相同、每题必答,下表记录了五位参赛者的得分情况:
根据表格提供的信息,解答下列问题:
(1)每做对一道题得 分,每做错一道题得 分.
参赛者 A B C D E
答对题数 20 19 18 14 m
得分 100 94 88 n 40
5
-1
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(2)求表中m,n的值.
解:由题意,得5m-(20-m)=40,解得m=10.
14×5-(20-14)=n,解得n=64.
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(3)参赛者F说他得了80分,你认为可能吗?为什么?
解:参赛者F不可能得80分.理由如下:
设参赛者F答对了x道题,则他答错了(20-x)道题.
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10.足球比赛的计分规则是胜一场得3分,平一场得1分,