5.1.1 相交线(分层作业)-【上好课】2022-2023学年七年级数学下册同步备课系列(人教版)

2022-12-14
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微尘数学小屋
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 5.1.1 相交线
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 325 KB
发布时间 2022-12-14
更新时间 2026-07-25
作者 微尘数学小屋
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2022-12-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/36531048.html
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来源 学科网

内容正文:

人教版初中数学七年级下册 5.1.1 相交线 分层作业 夯实基础篇 一、单选题: 1.下列各图中,和是对顶角的是(    ). A. B. C. D. 2.如图,利用量角器可知的度数为(    ) A. B. C. D. 3.如图,直线AB、CD相交于点O.若,则的大小为(    ) A. B. C. D. 4.已知与是邻补角,是的邻补角,那么与的关系是(    ) A.对顶角 B.相等但不是对顶角 C.邻补角 D.互补但不是邻补角 5.如图,直线AB,CD相交于点O,OE⊥AB,∠COE=68°,则∠BOD的度数为(    ) A.22° B.32° C.68° D.112° 6.如图,直线AB、CD相交于点O,,若,则等于(    ) A. B. C. D. 7.如图,两条直线与相交于点O,是射线,则图中共有邻补角和对顶角的数量分别为(    ) A.6对,2对 B.4对,2对 C.8对,4对 D.4对,4对 二、填空题: 8.如图,点O是直线AB上一点,若∠BOC=50°,则∠AOC等于_________. 9.若∠A的对顶角是46°,那么∠A的邻补角的度数是_________. 10.如图,直线AB、CD、EF交于点O,则∠1+∠2+∠3=_____. 11.如图,直线,交于点,平分,,则_________. 12.如图,直线、、相交于点,若,则______ 13.如图:直线AB、CD相交于点O,若∠AOD=2∠AOC+30,则直线AB与CD的夹角度数为 _____. 14.如图,AB、CD相交于点O,OM平分∠BOD,∠MON是直角,,则∠DON的度数是__________. 三、解答题: 15.如图,两条直线a,b相交.如果2∠3=3∠1,求∠2,∠3,∠4的度数. 16.如图,直线,,相交于点. (1)写出,的邻补角; (2)写出,的对顶角; (3)如果,求,的度数. 17.如图,直线AB、CD相交于点O,OA平分.若,求的度数. 能力提升篇 一、单选题: 1.直线AB,CD相交于点O,OE是的角平分线,若,则的度数为(   ) A.36° B.72° C.108° D.144° 3.如图,直线,相交于点,在内部画射线OA,使OC恰为的平分线,在内部画射线OB,使,将直线绕点旋转,下列数据与大小变化无关的是(    ) A.的度数 B.的度数 C.的度数 D.的度数 4.如图,点O在直线AB上,过O作射线OC,∠BOC=120°,一直角三角板的直角顶点与点O重合,边OM与OB重合,边ON在直线AB的下方.若三角板绕点O按每秒10°的速度沿逆时针方向旋转一周,在旋转的过程中,第t秒时,直线ON恰好平分锐角∠AOC,则t的值为(    ) A.5 B.6 C.5或23 D.6或24 二、填空题: 4.如图,已知直线,相交于点,,把分成两部分,且,则__________. 5.观察下列各图,寻找对顶角(不含平角).如图1,图中有2条直线相交,则对顶角有_________对;如图2,图中有3条直线相交于一点,则对顶角有_________对;如图3图中有条直线相交于一点,则对顶角有_________对. 6.已知∠AOB与∠BOC互为邻补角,OD平分∠BOC,OE⊥OB于点O,若∠AOD=4∠BOC,则∠DOE=_____. 三、解答题: 7.如图,直线AB、CD相交于点O,OE平分∠BOD.若∠AOC=70°,∠DOF=90°,求∠EOF的度数. 8.如图,直线AB,CD相交于点O,射线OE把分成两部分. (1)写出图中的对顶角___________,的补角是___________. (2)已知,且,求的度数. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!4 学科网(北京)股份有限公司 $ 人教版初中数学七年级下册 5.1.1 相交线 分层作业 夯实基础篇 一、单选题: 1.下列各图中,和是对顶角的是(    ). A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据对顶角的定义,对各项进行分析即可. 【详解】解:A.∠1与∠2不是对顶角,故此选项不符合题意; B.∠1与∠2不是对顶角,故此选项不符合题意; C.∠1与∠2是对顶角,故此选项符合题意; D.∠1与∠2不是对顶角,故此选项不符合题意. 故选:C. 【点睛】本题考查了对顶角的定义,解题的关键是熟记对顶角的定义:两条直线相交后所得的只有一个公共顶点且两边互为反向延长线,这样的两个角叫做对顶角. 2.如图,利用量角器可知的度数为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据对顶角相等即可得解. 【详解】解:∵对顶角相等, ∴的度数为, 故选:B. 【点睛】本题考查求对顶角的度数,解题的关键是会识图,掌握对顶角相等. 3

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5.1.1 相交线(分层作业)-【上好课】2022-2023学年七年级数学下册同步备课系列(人教版)
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5.1.1 相交线(分层作业)-【上好课】2022-2023学年七年级数学下册同步备课系列(人教版)
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