内容正文:
第一章 地球的运动
第二节 地球的公转
第一课时 地球公转、黄赤交角及其影响与正午太阳高度的变化
【热点链接】 2018年,科学界公布了一组数据:在遥远的4.4亿年之前,也就是晚奥陶纪时期,地球公转一周需412天;到了4.2亿年前,一年是400天;到中泥盆纪时期,约3.7亿年前,一年近398天。而如今,一年是多少天呢?地球公转周期变短对地球环境有什么影响呢?
提示 365日6时9分10秒。年温差变小。
课程标准 学业质量标准
结合实例,说明地球运动的地理意义。 水平1:根据资料,说明地球公转的主要特征,指出黄赤交角、太阳高度和正午太阳高度的含义。
水平2:根据地理资料,指出地球公转速度的变化状况,指出黄赤交角的地理意义,归纳正午太阳高度的变化规律。
水平3:根据图表资料,能够进行正午太阳高度的计算。
水平4:根据图表资料,将正午太阳高度应用于生产生活中。
核心素养定位
综合思维:地球公转示意图的判读、黄赤交角的意义,正午太阳高度的应用。
区域认知:正午太阳高度的时空分布规律。
地理实践力:结合地理事件,描述地球公转速度的变化状况;根据正午太阳高度,合理选择楼房、安装太阳能受热板。
预习准备区
一 地球公转
1.判断正误。
(1)夏至日前后,地球公转至近日点附近。( )
(2)从北极上空观察,地球公转呈顺时针方向旋转。( )
2.下列节日中,地球公转速度正在变快的是( )
A.儿童节 B.劳动节
C.清明节 D.国庆节
解析 国庆节为10月1日,地球在公转轨道上正远离远日点,靠近近日点,故地球公转速度正在变快。
解析
答案
×
×
3.我国法定假日中,地球公转速度最快的是________,说明判断理由?
提示 元旦 元旦假期期间,地球处于公转轨道的近日点附近,公转速度最快。
提示
赤道面
黄道面
23.5°
2.太阳直射点的移动规律
(1)轨迹
一个回归年
1.判断正误。
(1)黄赤交角是固定不变的。( )
(2)黄赤交角的大小决定太阳直射点移动的范围。( )
2.教师节那天太阳直射点的位置和移动方向是( )
A.北半球 北移 B.北半球 南移
C.南半球 北移 D.南半球 南移
解析 9月10日是教师节,此时处于地球公转的夏至到秋分时段,太阳直射点在北半球,且向南移动。
解析
答案
×
√
3.说明黄赤交角大小与回归线和极圈纬度的关系。
提示 黄赤交角大小决定了回归线和极圈的纬度,黄赤交角与回归线的纬度相同,黄赤交角与极圈的纬度互余。
提示
地平面
正午
太阳直射点
北回归线
南半球
南回归线
北半球
1.判断正误。
(1)同一日期,地球上正午太阳高度相等的地区都在同一纬线上。( )
(2)太阳直射点的太阳高度为90°。( )
2.春分日,下列城市正午太阳高度最大的是( )
A.开罗(约31°N) B.伦敦(约51°N)
C.里约热内卢(约23°S) D.新加坡(约1°N)
解析 春分日,太阳直射赤道,正午太阳高度由赤道向南北两侧递减,越靠近赤道的地区,正午太阳高度越大。
解析
答案
×
√
3.从改善住宅采光条件考虑,我国南北方楼间距有何差异?
提示 由于北方的正午太阳高度相对南方地区较小,为使楼房底层获得较好的采光,北方楼间距一般应大于南方。
提示
主题探究区
材料一 2019年12月20日11时22分,中国在太原卫星发射中心用长征四号乙运载火箭,成功将中巴地球资源04A卫星发射升空。此次任务还搭载发射了赠埃塞俄比亚微小卫星、天琴一号技术试验卫星等8颗卫星,圆满完成一箭九星任务。
材料二 如图为地球公转轨道图(从北极上空俯视),图中A、B、C、D四处为二分二至日。
据此探究下列问题:
(1)在公转轨道图上用箭头标出地球公转方向。
(2)中巴地球资源04A卫星发射时,地球公转速度的特点是什么?
(3)中巴地球资源04A卫星发射时,地球在公转轨道中的位置最靠近图中的________处。
[成果展示] (1)画图略。(逆时针方向)
(2)公转速度较快且正在变快。
(3)A
成果展示
1.地球公转的特征
旋转中心 太阳
轨道 黄道平面,近似正圆的椭圆
方向 自西向东;从北极上空观察,呈逆时针方向,从南极上空观察,呈顺时针方向
周期 恒星年:地球公转的真正周期。
回归年:太阳直射点回归运动周期
速度 地球公转平均角速度约为59′/日。近日点,地球公转速度快;远日点,地球公转速度慢
2.地球公转速度的变化规律
读地球公转示意图,完成(1)~(2)题。
(1)关于地球公转特点的叙述,正确的是( )
A.公转轨道为正圆形 B.公转方向自西向东
C.公转周期为365天 D.公转速度是均匀的
(2)当地球运行到甲点时(