第1章 第1节 第2课时 昼夜交替与时差-【金版教程】2022-2023学年新教材高中地理选择性必修1导学案课件PPT（浙江专版）

第一章　地球的运动 第一节　地球的自转 第二课时　昼夜交替与时差 【热点链接】　2009年，经时任俄罗斯总统梅德韦杰夫提议，将原先的11个时区改为9个时区。即使如此，莫斯科时间虽为俄法定时间，但各个地方的生活均按照当地时区时间来执行。多时区制给俄罗斯人的生活带来了不少影响，他们每到一个地方，均要核对当地时间，不胜其烦。为什么俄罗斯不统一使用莫斯科时间呢？ 提示　俄罗斯东西跨时区多，莫斯科位于西部，莫斯科时间与中东部区时相差较大，统一后会带来生产、生活上的不便。 课程标准 学业质量标准 结合实例，说明地球运动的地理意义。 水平1：运用地球仪，说明昼夜和昼夜交替现象产生的原因，了解地方时的产生。 水平2：结合光照图，认识晨昏线；根据时区划分图，说明区时和地方时的关系。 水平3：根据图表资料，进行地方时和区时的相关计算。 水平4：根据图表资料，判断两个日期的关系。 核心素养定位 人地协调观：根据昼夜交替规律安排工作和生活。 综合思维：结合地球自转规律，判读光照图上各地时间，能够进行时间的相关计算。 区域认知：认识日期的分布状况。 地理实践力：运用地球仪和灯光演示昼夜交替。 预习准备区 夜 昼 AOB 24 太阳 1．判断正误。 (1)晨昏线平分地球。( ) (2)昼夜交替使生物形成昼夜节律。( ) √ √ 2．地球上产生昼夜交替的主要原因是(　　) A．地球是个球体 B．地球不停地自转 C．太阳的东升西落 D．黄赤交角的存在 解析　由于地球是不发光、不透明的球体，同一时间太阳只能照射地球的一半，使地球一半白昼，一半黑夜。因地球不停地自转，故产生了昼夜交替。 解析 答案 3．昼夜交替的周期对日温差有什么影响？ 提示　周期越长，日温差越大；周期越短，日温差越小。 提示 中央经线 1 180°经线 1.判断正误。 (1)位置偏东的地点比位置偏西的地点先看到日出，时刻较早。( ) (2)纬度相同的地方，地方时相同。( ) (3)同一时区内的各地，区时相同。( ) √ × √ 2．北京时间为8日7时，国际标准时间为(　　) A．8日15时　 B．7日23时　 C．7日15时　 D．8日1时 解析　国际标准时间为中时区的区时，比北京时间晚8小时。 解析 答案 3．北京时间与北京的地方时有何不同？ 提示　“北京时间”是中国统一采用的时间，即北京所在的东八区的区时(120°E的地方时)，而“北京的地方时”为北京所在经线116°E的地方时，两者相差16分钟。 提示 主题探究区 图甲、图乙是北京时间2020年10月26日21：30利用Google earth截取的地球光照图。 据此探究下列问题： (1)利用Google earth可以演示地球的昼夜交替现象，地球为什么会有昼夜交替？ (2)图甲中展示的是晨线，还是昏线？为什么？ (3)图乙中是哪个极点的俯视图？ [成果展示]　(1)地球是一个不发光、不透明的球体，太阳只能照亮地球的一半；地球不停地自转。 (2)昏线。昏线的西侧是昼，东侧是夜。 (3)南极点。 成果展示 晨昏线的特点、判断及应用 1．特点 (1)平分地球，是过球心的大圆。 (2)晨昏线所在平面与太阳光线垂直。 (3)晨昏线上各地太阳高度角为0°。 (4)晨昏线永远平分赤道。 (5)赤道处，晨昏线与地轴的夹角等于太阳直射点纬度数。 (6)晨昏线在二分日时与经线圈重合。 (7)晨昏线在二至日时与极圈相切。 (8)晨昏线以15°/h的速度自东向西移动。 2．判断 转法 顺地球自转方向：由夜进入昼为晨线，由昼进入夜为昏线 时间法 赤道上地方时：6时为晨线，18时为昏线 方位法 夜半球东侧为晨线，西侧为昏线；昼半球东侧为昏线，西侧为晨线 3．应用 确定地球的自转方向 确定地方时　 确定日期和节气　 ①晨昏线经过南、北极点(与经线圈重合)时为3月21日或9月23日前后，节气是春分或秋分。 ②晨昏线与极圈相切时：北极圈及其以北出现白昼(极昼)，为6月22日前后的夏至；北极圈及其以北出现黑夜(极夜)，为12月22日前后的冬至 续表确定太阳直射点的位置　　 ①确定纬度：切点(晨昏线与纬线的切点)的纬度度数与太阳直射点的纬度度数互余；晨昏线与地轴夹角的度数等于太阳直射点的纬度。 ②确定经度：与晨线(昏线)和赤道交点相差90°且大部分在昼半球一侧的经线是太阳直射的经线；过晨昏线与纬线切点，且大部分在昼半球的经线是太阳直射的经线 确定昼夜长短 晨昏线将地球上的纬线分成昼弧和夜弧两部分。昼长＝昼弧所跨经度除以15°的商，夜长＝夜弧所跨经度除以15°的商 确定日出、日落时间 某地的日出时间＝该地所在纬线与晨线交点的地方时。日落时间＝该地所在纬线与昏线交点的地方时 [方法指导]