第3章 第2节 第1课时 气压带、风带对气候的影响-【金版教程】2022-2023学年新教材高中地理选择性必修1导学案课件PPT（浙江专版）

第三章　大气的运动 第二节　气压带、风带与气候 第一课时　气压带、风带对气候的影响 【热点链接】　候鸟是一种随季节不同周期性进行迁徙的鸟类。很多鸟类具有沿纬度季节迁移的特性，夏天的时候这些鸟在纬度较高的温带地区繁殖，冬天的时候则在纬度较低的热带地区过冬。夏末秋初的时候这些鸟类由繁殖地往南迁移到渡冬地，而在春天的时候由渡冬地往北返回到繁殖地。这些候鸟为什么随着季节变化而南北迁移？ 提示　追逐适宜的温度环境和丰富的食物来源，以及安全的孵化环境。 课程标准 运用示意图，分析气压带、风带对气候形成的作用，以及气候对自然地理景观形成的影响。 学业质量标准 水平1：结合资料，指出气压带、风带与气候的对应关系。 水平2：根据地理资料，说明气压带、风带对气候特征和分布的影响。 水平3：根据图表资料，分析气候与自然景观的关系。 水平4：结合实例，分析不同气压带、风带影响下的气候特点。 核心素养定位 综合思维：根据气压带、风带的移动规律，分析气候的季节变化。 区域认知：结合气候资料，分析区域气候与气压带、风带的关系。 地理实践力：观测当地气候的季节变化，分析其变化与气压带、风带的内在关系。 预习准备区 砖红壤 赤道低气压带 上升 亚马孙平原 马来 1. 判断正误。 (1)赤道地区都会形成热带雨林气候。( ) (2)热带雨林树木高大茂密、垂直结构丰富。( ) (3)热带雨林气候全年气温都在26 ℃以上。( ) × × √ 2．热带雨林气候的显著特点是(　　) A．全年高温多雨 B．降水季节变化大 C．气温年较差大 D．全年温和多雨 解析　热带雨林气候全年高温多雨。 解析 答案 3．亚马孙平原是世界上最大的热带雨林分布区，从气压带、风带的角度说明原因。 提示　地处赤道附近，终年盛行上升气流，降水丰富；受东北信风和东南信风的影响，风从大西洋带来大量的水汽，降水充沛，形成热带雨林气候。 提示 美 40°～60° 欧 1．判断正误。 (1)温带海洋性气候在各大洲都有分布。( ) (2)温带落叶阔叶林都分布在温带海洋性气候区。( ) 2．温带海洋性气候最大的分布区位于(　　) A．欧洲西部　　 B．北美洲西部　 C．南美洲西部　 D．大洋洲 解析　温带海洋性气候最大的分布区位于欧洲西部。 解析 答案 × × 3．温带海洋性气候最低气温一定高于零摄氏度吗？ 提示　不一定。最冷月均温在0 ℃以上。 提示 亚热带常绿硬叶林 副热带高气压带 干旱炎热 南北纬30°～40° 暖湿多雨 地中海 1. 判断正误。 (1)地中海气候区植被耐寒、耐旱能力较差。( ) (2)除南极洲外，其他大洲都有分布的气候类型是地中海气候。( ) 2．关于澳大利亚地中海气候区的叙述，正确的是(　　) A．1月暖湿多雨 B．7月暖湿多雨 C．1月干旱炎热 D．7月干旱炎热 解析　澳大利亚位于南半球，1月为夏季，地中海气候区干旱炎热；7月为冬季，暖湿多雨。 解析 答案 × √ 3．为什么地中海沿岸地中海气候最典型？ 提示　地中海面积大，海陆热力性质差异有利于冬季西风深入和夏季高压控制。 提示 主题探究区 主题探究 　气压带、风带与气候 一位探险者在其游记中这样写道：“……进入到森林之中，你仿佛来到一个梦幻王国。抬头看一看，只有满眼长着奇异板状根的参天大树，不可思议的老茎秆上的花果、巨叶植物，根本看不到湛蓝的天空；低头望一望，眼前到处是苔藓、藤萝等。密不透风的林中潮湿闷热，脚下到处湿滑。叮叮作响的小溪、飞泻的瀑布无处不在；参天的大树、缠绕的藤萝、繁茂的花草树木汇聚成一座座美丽又绿色的大迷宫，让人寸步难行……” 据此探究下列问题： (1)这位探险者所游历的是哪种森林？其主要特征有哪些？ (2)探险者所游历的森林主要分布在什么气候区？ (3)我国存在热带雨林这种植被类型吗？ [成果展示]　(1)热带雨林。热带雨林植被高大茂密，生物种类繁多，常见茎花、板根现象，垂直结构复杂。 (2)热带雨林主要分布在热带雨林气候区和热带季风气候区。 (3)存在。在我国南部的海南岛以及云南的西双版纳一带都是热带季风气候的影响区域，因此这些地区存在热带雨林。 成果展示 1．气压带与气候 (1)气压带性质及对气候的影响 气压带 性质 影响 低气压 气流上升，水汽易凝结 气候湿润 高气压 气流下沉，水汽不易凝结 气候干燥；冷高压控制地区的气候寒冷干燥；暖高压控制地区的气候炎热干燥 (2)单一气压带与气候 气压带 气流运动 气流性质 气候类型 赤道低气压带 上升 湿润 热带雨林气候 副热带高气压带 下沉 干燥 热带沙漠气候 副极地低气压带 上升 湿润 — 极地高气压带 下沉 干燥 寒带气候 2．风带与气候