第一单元活动4打扫校园（课件）-三年级劳动粤教版

打扫校园 1 01 校园保护人人有责 目 录 02 打扫校园的意义 03 如何打扫校园 04 本课小结 2 第 一 节 保护情况，人人有责，但我们现在还只是学生，不可能为全人类的情况作出分 外大的贡献，但我们可以从身边的情况做起，从保护学校的情况做起，例如：遵守 有关禁止乱扔各种废弃物的划定，把废弃物扔到指定的所在或容器中，制止利用一 次性的饮料杯、饭盒、塑料袋，用纸盒等取代，这样可以大大减少渣滓，减轻渣滓 处置惩罚事情的压力，敬服花草树木，少赠送拜年卡，保持校园干净等。 校园保护人人有责 4 2014 TODAY 保护校园人人有责 5 第 二 节 清扫校园的意义在于让校园整洁干净的同时，让学生体会劳动的不易，对校园环境的珍惜。校园的整洁反应一个学校的精神面貌,学生生活在其中,既能感觉到舒适,又能在其中收获快乐，劳动最光荣，培养了学生吃苦耐劳的精神。劳动培养了学生的社会实践能力，课本知识是不够的，应积极投身于社会实践，经风雨，见世面，丰富人生阅历，为以后的工作打下坚实的基础，为社会主义建设添砖加瓦。劳动还培养了我们的责任心，使我们树立了要回报社会，回报群众的人生观。 打扫校园的意义 7 清扫校园属于实践活动的一种形式。这培养的是学生的动手能力，从课本中走出来，用自己的双手创造为自己和同学创造一个干净的、整洁的、舒服的一个学习和生活的环境。与此同时，可以让同学们有一种集体意识，培养同学之间的感情，发展学生们的身心健康，提高学生的参与意识以及责任意识等。 打扫校园的意义 8 admini (a) - 第 三 节 加强相关宣传。首先，学校要加强宣传教育，通过校园书刊，校园广播等一切可以利用的宣传手段，对学生进行卫生清洁教育，保持校园清洁。条件允许的，可以举办清洁校园主题的征文活动，以及相关主题的演讲等等宣传活动。 如何打扫校园 10 制定学校规章。国无法则乱，校园也是如此。学校要制定相关的规章制度，成为校园的一项制度。只有这样，才能长久的执行下去，而不会因为管理者的更替而有所改变。 如何打扫校园 11 让学生垃圾分类。让学生按照垃圾的类别来存放垃圾箱，对校园里的垃圾进行分类处理，不可回收垃圾和可以回收的垃圾分开处理，合理利用资源，主次分明，尽量避免所有垃圾混在一起。 如何打扫校园 12 提高后勤作业频次。我们经常看到垃圾堆积如山，宿舍楼尤其明显。一方面宿舍楼是学生集聚地，人数众多，产生垃圾自然很多。另一方面，学生经常带外卖进宿舍，增加垃圾产生。但是，学校的后勤清洁人员，一般一天只处理一遍，垃圾越堆积越多，得不到及时的处理。所以，可以适当地增加清洁人员的作业频次。。 如何打扫校园 13 增加垃圾箱。要想让学生把垃圾分类，校院的基础设施也得跟上，垃圾箱要适当地增加。很多时候，学生都是因为找不到垃圾箱而随手丢弃。所以，校园的垃圾箱要保持适当地密度，每隔一段距离，就放置一个。而且，垃圾箱也要进行不定时的维护，保证垃圾箱的完好。 如何打扫校园 14 多让学生参与。学生作为校园的主体，垃圾问题的解决当然离不开学生的参与。无论如何，都要让学生参与，发挥学生的主观能动性。诸如志愿打扫校园等等。让他们参与，领悟其中的不易，自觉地保持校园清洁，不随手丢垃圾。 如何打扫校园 15 第 四 节 校园不仅是我们学习求知的地方，更是我们生活的场所。 在学校里，我们度过了大多数时光，因而，保持校园的清洁与美观便成了我们义不容辞的责任。 本课小结 17 适用教学课件/儿童教育/绿色卡通/PPT演示 谢谢欣赏 18 ɯÀò»¨Ô° Green Trail ŲÍþÒôÀÖÖ®Âà Other 224118.55 chi - $