第一单元活动1叠衣服（课件）-三年级劳动粤教版

叠衣服 1 目 录 1 为什么要叠衣服 2 叠衣服的主要步骤 3 怎样叠衣服 4 本课小结 2 为什么要叠衣服 1 3 为什么要叠衣服 有些衣服挂着的话一则太占空间，二则容易吸收空气中的水分，还容易落上灰尘而有些白色衣物时间久了容易发黄，或是皮毛衣物等容易生虫子使衣物的穿着寿命减少，所以比较适合叠起来。 4 垂坠性比较好的衣物 针织毛衣单品 弹性特别好的宽松衣物 一 二 三 什么衣服适合叠 5 怎样叠衣服 2 6 怎样叠衣服 B C E F 7 怎样叠衣服 7 6 5 8 8 首先是上衣的叠法，先把要叠的衣服摊平放在床上或者组织桌上。 然后把衣服翻过来，把袖口的一边对折过来，把另外一边也对折过来。 把衣服下角叠巴掌宽大小，把衣服下角叠好的一边再加叠过来，把衣服再对折叠好就可以了。 然后是裤子的叠法，首先把裤子平放，裤腰叠好后把它对折裤长的四分之一，再用同样的方法再对折就好了。 怎样叠衣服 叠衣服的主要步骤 3 10 叠衣服的主要步骤 1 2 3 衣服正面朝下平铺 将左侧衣袖及部分衣身从肩膀一半处向右侧折叠。 将左衣袖向下折叠。 11 叠衣服的主要步骤 4 5 6 右侧衣袖同上 衣服底部向上折叠至三分之二处 再一次向上折叠至衣领处。 12 叠衣服的主要步骤 7 叠好的衣服翻过来，叠好了 13 铺整齐 背面朝上放置 折叠衣服 叠衣服的主要步骤 折叠袖子 叠左边 从下往上折叠 本课小结 4 15 本课小结 一、经常动手可以促进大脑运动中枢的发展，手的操作，语言的发展在人类意识形成过程中起着极为重要的作用。人和动物的根本区别，在于人有思维，而思维的发展与劳动、语言的促进是分不开的。 16 本课小结 二、从小动作灵活，可为长大掌握各种知识技能提供有利条件。掌握知识是要动脑又动手的。 17 本课小结 三、经常动手可以培养孩子综合发展，如确立目标、支配行动、克服困难、实现预定目标的心理过程。尤其是受挫能力，除了克服面前的困难，还要有坚强的意志使孩子不会轻易say no! 还会让他主动想办法解决问题。 18 放映结束 谢 谢 19 outside sandwiches Lullatone The Sounds of Spring, track 5, disc 1 2015 121003.18 XXX - 163 key(Don't modify):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 $