Unit 5 Rhythm Lesson 2 +Lesson 3 课件 2021-2022学年高中英语北师大版必修二

Lesson 2 +Lesson 3 单词 The National Treasure Introduction 1.Beijing Opera dates back to the 18th century. 2.It is a combination of acting, talking, singing, music, dancing and acrobatics. 3.The costumes are always in bright colour. 京戏知识了解 京剧中的生行指男性角色,分为老生,小生和武生。 老生一般都以唱工为主,也有一种做工老生,专念白和表情见长。另外,有些唱做之外还注重兵器武打的老生, 叫文武老生。 小生指青年角色,又细分为巾生,穷生,官生。 武生指会武艺的人物,分为长靠和短打两种。武生还可分出武老生,指年纪大的武生。武小生指年轻的武生。 sheng 旦指女性角色,按年龄分为老旦和小旦;按性格分青衣和花旦;按武功可分为武旦和刀马旦。 老旦指一般老年妇女,唱与念 用真嗓,近似老生,动作比生角带有女性色彩。 花旦代表性格活 泼,天真和泼辣的青年女子,服装以袄裤为主,表演上着重京白与各种动作。 武旦,顾名思义是指会武艺的女性角色。其表演动 作既要英勇善战,又要婀娜多姿。 京戏知识了解 dan 净也叫花脸,因为脸上涂抹大量颜色,是性格与相貌有特点的男性角色。用宽音,鼻音和假音演唱,讲究胸腔和颅腔的共鸣,一般多念韵白。净的表演程式是最夸张的,尤其是脸面的化妆,涂上各种图案和花纹。对于不同人物的脸有各种不同规定的图案。 京戏知识了解 jing “丑”指相貌丑陋的人物,一般在鼻子处沟画一块白,所以 叫“小花脸”。丑主要分为“武丑”,“文丑”和“一般丑”三 种。 武丑是会武艺的丑角,又叫“开口跳”,这是因为要擅长念白 和跳跃之故。 文丑是不会武艺的丑角,常常是滑稽可笑的人物。年老诙谐的人物为“老丑” 。“彩旦” 一般指年龄较轻的,扮相特别夸张的女性丑角。 京戏知识了解 chou Besides Beijing Opera, there are still other National Treasures in China. They serve as a window of China. And through this window, foreigners are able to understand Chinese culture better. Useful Expressions 0图;1文 14 Play a/an (important ) role in =play a/ an (important) part in 在……中扮演角色;在……中起作用 谁将在这部剧中扮演罗密欧的角色? 在建设祖国方面,年轻人发挥着积极作用。 科学技术在农业中起着重要作用。 Who will play the role/part of Romeo in the play? Young people are playing an active part in building our country. Science and technology plays an important role in agriculture. 2. Various movements can represent action such as… 不同的动作代表不同的行为,比如…… present :stand for 代表 3. with a flag on each side with +宾语+宾补 adj. (表状态) adv.(表状态) doing(表动作正在进行或主动) to do (表示要执行的动作) done (表示动作的完成及被动) with +宾语+ 这个学生总是睁大双眼听老师讲话。 The Ss always listens to the teacher _ _ _ _ _. 2) 他开着灯离开了房间。 3)全班同学看着她,玛丽感到不好意思。 Mary felt shy _ the whole class _ _ _. with his eyes wide open He left the room with the lights on. with looking at her 4) 如有这位老人带路,我们一定能及时到那儿。 _ the old man _ _ the road, we are sure to get there in time. 5) 小偷坐在角落里,双手被绑在椅子上。 6)老师手里拿着一本书走进了教室。 Teacher came into the classroom _ a book _ _ _. Wi