第43讲 种群的特征-备战2023年高考生物一轮复习考点帮(新教材新高考)

2022-12-13
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精品

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 种群
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 13.23 MB
发布时间 2022-12-13
更新时间 2023-04-09
作者 驼铃儿高中生物教学
品牌系列 -
审核时间 2022-12-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/36521803.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

核心知识全面复习 高考一轮复习 ——选择性必修二《生物与环境》—— 第43讲 种群的特征 1.列举种群的数量特征。 2.了解种群密度的调查方法。 3.尝试建立数学模型解释种群的变动。 复习目标要求 考点一 种群密度及其调查方法 考点二 种群的其他数量特征 主要考点 必备知识 种群密度及其调查方法 考点一 5 一.知识梳理 必备知识 1.种群的概念 在一定空间范围内,同种生物所有个体形成的集合就是种群。 (1)一“全”:指全部个体,包括各个年龄段的个体,有性别差异的生物包括雌雄个体。 (2)二“单”:指基本单位,种群是生物繁殖的基本单位,也是生物进化 的基本单位。 (3)三“同”:指同一物种、同一时段、同一区域的全部个体。种群具有一定的时间和空间限制,离开一定的时间和空间的种群是不存在的。 6 蛙的坐骨神经 (1)概念:种群在单位面积或单位体积中的个体数就是种群密度。 一.知识梳理 必备知识 2.种群密度——是种群最基本的数量特征 种群密度 种群的个体数量 空间大小(面积或体积) 大范围及陆生生物 小范围的水生生物 7 蛙的坐骨神经 (2)群密度的调查方法: 一.知识梳理 必备知识 2.种群密度——是种群最基本的数量特征 ①逐个计数法  ②估算法(抽样调查) 调查分布范围较小,个体较大的种群时。  调查分布范围较大,个体较小的种群时。  8 蛙的坐骨神经 (2)群密度的调查方法: 一.知识梳理 必备知识 2.种群密度——是种群最基本的数量特征 估算法(抽样调查) 黑光灯诱捕法 样方法 标记重捕法 9 蛙的坐骨神经 (2)群密度的调查方法: 一.知识梳理 必备知识 2.种群密度——是种群最基本的数量特征 ②估算法(抽样调查) 调查分布范围较大,个体较小的种群时。  黑光灯诱捕法 适用范围: 对于有趋光性的昆虫,可以用黑光灯进行灯光诱捕的方法来估算它们的种群密度 原理: 黑光灯是一种发射人眼看不见的、波长在365 nm左右的紫外线的电光源。 黑光灯具有很强的诱虫作用,是杀虫用灯的理想光源。 去除取样法 10 蛙的坐骨神经 (2)群密度的调查方法: 一.知识梳理 必备知识 2.种群密度——是种群最基本的数量特征 ②估算法(抽样调查) 调查分布范围较大,个体较小的种群时。  黑光灯诱捕法 去除取样法 在一个封闭种群里,用同样的方法连续捕捉被调查动物,随着连续的捕捉,使种群内个体数逐渐减少,造成每次捕获数逐次递减,但捕获的总累积数则逐渐增加,当单次捕获数降到0时,捕获的总累积数就等于该种群的总个体数。 累积捕获数(x)与每次捕获数(y)之间的函数关系为:y=ax+b *该方法所得结果多为相对密度,是通过跟历史记录作对照得出的,一般对害虫的成灾程度和防治有指导意义 11 蛙的坐骨神经 一.知识梳理 必备知识 样方法 样方是人为划定的一个区域 数量适当、大小适当 草本1m2,灌木9m2,乔木100m2 在被调查种群的分布范围内,随机选取若干个样方,通过计数每个样方内的个体数,求得每个样方的种群密度,以所有样方种群密度的平均值作为该种群的种群密度估计值。 估算种群密度最常用的方法之一 强调随机取样是为了使调查结果不受主观因素的影响,保证调查结果的准确性。 ②估算法(抽样调查) 调查分布范围较大,个体较小的种群时。  一.知识梳理 必备知识 样方法 估算种群密度最常用的方法之一 ②估算法(抽样调查) 调查分布范围较大,个体较小的种群时。  适用范围: 植物 昆虫卵 蚜虫 跳蝻 多用于活动能力弱或不活动的生物。 一.知识梳理 必备知识 样方法 估算种群密度最常用的方法之一 ②估算法(抽样调查) 调查分布范围较大,个体较小的种群时。  调查总体为非长条形时,选择______________ 调查总体为长条形时,选择_____________ 五点取样法 等距取样法 常用取样方法 取样的关键是要作到随机取样,不能参入主观因素 一.知识梳理 必备知识 样方法 估算种群密度最常用的方法之一 ②估算法(抽样调查) 调查分布范围较大,个体较小的种群时。  计数原则 ——蒲公英 ——其他植物 同种生物个体无论大小都要计数,若正好在边界线上,应“计上不计下,计左不计右” ,即只计数相邻两边及夹角上的个体。 因此,该样方中有_____株蒲公英; 9 (2)群密度的调查方法: 一.知识梳理 必备知识 2.种群密度——是种群最基本的数量特征 ②估算法(抽样调查) 调查分布范围较大,个体较小的种群时。  标记重捕法

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