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第二单元 分数混合运算(复习讲义)
2022-2023学年六年级上册数学期末易错复习讲义
考试热点
知识梳理
1.分数混合运算的运算顺序。
(1)整数混合运算的运算顺序相同;
(2)没有括号的,按从左到右的顺序计算;
(3)有括号的,要先算括号里面的,再算括号外面的。
2.“连续求一个数的几分之几是多少”的解题方法。
依据分数乘法的意义,用这个数连续乘几分之几,在解答“连续求一个数的几分之几是多少”的实际问题时,注意把谁看作单位“1”。
3.“求比一个数增加(或减少)几分之几的数是多少”的解题方法。
①一个数±这个数×几分之几;
②一个数×(1±几分之几)。
4.“已知总量及一部分量占总量的几分之几,求另一部分量”的解题方法。
(1)总量-总量×已知部分量占总量的分率=另一部分量;
(2)总量×(1-已知部分量占总量的分率)=另一部分量。
先找准题中不同的单位“1”,再根据已知或未知的量确定计算方法。
5.“已知比一个数多(或少)几分之几的数是多少,求这个数”的解题方法。
(1)先求比这个数多(或少)的数占这个数(即单位“1”)的几分之几,再根据分数乘法的意义列方程解答;
(2)先求出比这个数(即单位“1”)多(或少)的几分之几是多少,再根据加减关系列方程解答。
7.“已知一部分量占总量的几分之几及另一部分量,求总量”的解题方法(用方程解)。
把总量看作单位“1”,可以根据“总量×(1-已知部分量占总量的分率)=另一部分量”列方程解答;也可以根据“总量-总量×已知部分量占总量的分率=另一部分量”列方程解答。
易错汇点
1.连续求一个数的几分之几是多少的分数乘法问题,解题的关键是明确每一步谁是单位“1”,谁是谁的几分之几。
2.在没有括号的分数乘除混合运算中,运算顺序是从左向右依次计算,不能任意改变运算顺序。
3.在分数加减混合运算中,加括号或去括号时要注意括号前面的符号,如果是加号,那么括号里面不变号;如果是减号,那么括号里面的加变减,减变加。
4.运用(a+b)×c=a×c+b×c进行简便计算时,括号中的每一个数都要与括号外的数相乘。
5.求比一个数量多(或少)几分之几的数是多少的问题,解题的关键是找准单位“1”。
6.如果题中单位“1”的量是所求问题,应该设单位“1”的量为未知数x。
易错特训
一.选择题(满分16分,每小题2分)
1.一个书包18元,先提价,再降价后是 元.
A.20 B.18 C.16
2.一本小说480页,第一天看了总页数的,第二天看的页数是第一天看的,第三天从第 页看起。
A.140 B.340 C.141
3.有两筐苹果,共重,从第一筐中拿出放入第二筐,则两筐苹果同样重,原来第一框有苹果多少千克?下面列式正确的是
A. B. C.
4.买2张同样的桌子和5把同样的椅子共用去6000元,每把椅子的价钱是桌子单价的,假设全部买椅子,那么这些钱可以买 把。
A.3 B.10 C.15 D.25
5.有400千克煤,用去后,又用去余下的,还剩
A.144千克 B.200千克 C.240千克 D.256 千克
6.公园的园丁种植了240盆花,其中月季占,郁金香占。郁金香比月季多种植 盆。
A.136 B.96 C.56
7.有一句话:“一尺之锤,日取其半,万世不竭”的意思就是一根一尺长的木棒,第一天取它的,第二天取了剩下的,第三天取了剩下的,第三天取的长度是这根木棒的
A. B. C. D.
8.超市运来吨大米,卖去吨后,又卖去余下的,又卖去 吨。
A. B. C.
二.填空题(满分16分,每小题2分)
9.吨大豆榨油吨,照这样计算,20吨大豆榨油 吨。
10.六1班全班共45人,投票选举班长,同意小强的占,同意小明的占,同意小琴的占。得票最多的是 ,得 票。
11.妙想看一本120页的课外书,第一天看了全书的,第一天看了 页。妙想第二天该从这本书的 页看起。
12.学校书法小组上学期女同学占,这学期新加入6名男同学后,女同学就只占了,书法小组现有 名男同学。
13.甲、乙两仓库共有面粉210袋,甲仓库运出50袋后,乙仓库不变,这时甲仓库面粉袋数是乙仓库的,原来甲仓库有 袋面粉。
14.一桶食用油有,王明家第一个星期吃了这桶油的,第二个星期吃了,桶里还剩 油。
15.学校阅览室有36名学生在看书,其中女生占,后来又有几名女生来看书,这时女生人数占所有看书人数的,后来又来了 名女生。
16.有三堆棋子,每堆80枚。第一堆的黑子和第三堆的白子同样多,第二堆有是白子。这三堆一共有白子 枚。
三.判断题(满分8分,每小题2分)
17.要加工360个零件,第一周加工的占全部零件的,第二周比第一周多加工了,第二周加工了144个零件。
18.一件商品先