第八课 不同学科 别样乐趣 课件 鄂教版八年级 心理健康教育

【第八课】 不同学科 别样乐趣 八年级 同学 我们班的麦霸，唱歌特棒 同学 体育健将，运动会上的明星 同学 我们班的最强大脑，能解出超级数学难题 同学 演讲和朗诵的能手，声音也很好听。 同学 既能画出让人惊叹的美图，也能画出让人捧腹的漫画 同学 十分博学，谈起历史故事滔滔不绝 同学 作文总是被当做范文 A G E D C B F 请选出与下列七种描述对应的同学 每种类型的同学，邀请一位来分享 活动一 人物采访 你的特长是什么？ 在做与自己特长有关的事情时，有什么感受？ 活动一 人物采访 你最擅长的学科是什么？ 你最喜欢的学科有哪些？ 英语 数学 活动二 趣味大比拼 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 语文 历史 地理 物理 体育 音乐 心理 美术 如同每个人都有自己的优点一样，每个学科都有着独特的乐趣。 比一比，哪一组发现的趣味多 英语 数学 活动二 趣味大比拼 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 语文 历史 地理 物理 体育 音乐 心理 美术 每组小组代表分享 1组 2组 3组 4组 小提示： 1.培养学科情感； 2.善于联想； 3.把学习知识与生活运用结合起来； 4.利用学科特点激发学习兴趣。 请查阅相关资料，看看我们的大脑中哪些区域负责运算、分析等逻辑思维活动，哪些区域负责空间几何、绘画等形象和感性加工活动？ 不同的学科就像不同的音符， 发现其中的乐趣和美妙， 才可以奏响美丽的乐章 $