内容正文:
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特
训
六
一 文言文阅读
阅读下面【甲】【乙】两段选文,完成1~4题。
【甲】
初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。 权曰:“孤岂欲卿
治经为博士邪! 但当涉猎,见往事耳。 卿言多务,孰若孤? 孤常读书,自以为大有所
益。”蒙乃始就学。 及鲁肃过
∙
寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者
∙
才略,非复吴下阿蒙!”蒙
曰:“(1)士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
(《孙权劝学》)
【乙】
邯郸之民,以正月之旦献鸠于简子,简子大悦,厚赏之。 客问其故
∙
。 简子曰:“正旦
放生,示有恩也。”客曰:“民知君之欲放之故竞而捕之死者众矣
。 君如欲生之,不若
∙
禁
民勿捕。 (2)捕而放之,恩过不相补矣。”简子曰:“然。”
(节选自《列子·说符》,有删改)
1.下列句中加点词的意思相同的一组是( )。
A.及鲁肃过∙
寻阳 过
∙
中不至(《陈太丘与友期行》)
B.卿今者∙
才略 有闻而传之者
∙
(《穿井得一人》)
C.客问其故∙
温故
∙
而知新(《<论语>十二章》)
D.不若∙
禁民勿捕 未若
∙
柳絮因风起(《咏雪》)
2.用“/”给【乙】文中画波浪线的句子断句,断两处。
民
知
君
之
欲
放
之
故
竞
而
捕
之
死
者
众
矣
3.用现代汉语翻译两段选文中画直线的句子。
(1)士别三日,即更刮目相待……
(2)捕而放之,恩过不相补矣。
4.请你具体说说吕蒙和赵简子二人有什么共同点。
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二 诗词鉴赏
阅读下面两首诗,完成第5题。
【甲】游山西村
[宋]陆 游
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
【乙】西 村
[宋]陆 游
乱山深处小桃源,往岁求浆忆叩门。
高柳簇桥初转马,数家临水自成村。
茂林风送幽禽语,坏壁苔侵醉墨痕。
一首清诗记今夕,细云新月耿黄昏。
5.下列对这两首诗理解和分析错误的一项是( )。
A.【甲】诗“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”两句写出了山间水畔之景,诗人漫步
于山峦之间,草密路少,眼前突然花明柳暗,农舍几间,顿觉豁然开朗,富含哲理
B.【乙】诗前两句描写山村景象,诗人回忆往年叩门求浆的情景,借景抒怀念之情
C.【乙】诗中“叩门”是诗人讨水解渴的真实经历。【甲】诗中“叩门”则是诗人的美好
愿望的具体呈现
D.两首诗都是七言律诗,都写乡村自然风光,淳朴自然的民风民情,令诗人难忘
三 现代文阅读
(一)阅读下文,完成6~12题。
忆萧乾先生
舒 乙
①每次走进萧乾先生的书房,都能给我留下深刻的印象,觉得萧乾先生活得很潇洒。
②一般的知识分子,活得没有那么潇洒,或者,反过来说,别的人差不多都活得挺
苦,主要是精神压力比较大,绷得紧,生活也比较单调,没什么乐趣。
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③但是,萧乾先生的家就不一样。 萧乾先生在外面永远是西装革履,整整齐齐,一副绅
士派头,但是在家里,爱趿拉着鞋,也就是说,一双老布鞋,不好好穿,踩着后帮,趿拉着走,
舒服。 衣着也随便,以宽松为好。 并且强调,这是在自己家里,要着便装,怎么舒适怎么来。
他可以最洋,也可以最土。
④萧乾先生的家,表面上看,极乱,极拥挤,到处是书,是东西,没有下脚的地儿。
但是,萧乾先生心中有数,要找什么书或者东西,手到擒来,一点都不费劲儿,准知道藏
在哪儿。 政府一再劝他搬家,换一套大点儿的宽敞的公寓,建议了三次,都被萧乾先生
拒绝。 不搬,坚决不搬。 搬一次家,少说一年之内,绝对找不着要用的东西,故而,到死
也不搬。
⑤地方小,不光不碍事,逢年过节,反而要张扬一下,拉几根绳子在头上,把世界各
地朋友们寄来的贺年卡都张挂起来,五颜六色,像万国旗。 客人一进门,先吓一跳,这
就是萧乾先生的潇洒!
⑥萧乾先生有许多小发明。 譬如:书桌上有倾斜的板子,颇像制图板,省得老低
头,防止颈椎病;把各种废药盒码在桌边的小板上,左右两行,放眼镜,放别针,放小工
具;头上有专门的绳子挂着各种正在写的文稿,一抬头就能找着。 这么一来,萧乾先生
的书桌很像一只大刺猬。 体积扩大了许多,张牙舞爪,处处都是机关,可是真实用啊。
⑦客人坐下之后,谈得兴奋了,萧乾先生会出其不意地问:喝什么酒? 威士忌? 白
兰地? 还是黄酒? 他要边喝边谈,而且不就东西,白嘴喝酒。 拿出两个小杯子,各倒半
杯,边喝边聊。
⑧冬天,在室内,萧乾先生穿得很多,把羽绒大衣披在肩上。 难道暖气不够吗? 非
也,通向阳台的门,是半开的。 是要通风吗? 非也,说小乌龟待在阳