内容正文:
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第四单元
/核心考点梳理卷/
核心考点一 字音字形
1.下列词语中加点的字注音都正确的一组是( )。
A.绚∙
丽(xuàn) 诬蔑∙
(miè) 襁∙
褓(qiáng) 出类拔萃∙
(cuì)
B.缅∙
怀(miàn) 荣誉∙
(yù) 剥削∙
(xuē) 不知所措∙
(cuò)
C.拙∙
劣(zhuō) 枯燥∙
(zào) 萦∙
绕(yín) 不修边幅∙
(fú)
D.埋没∙
(mò) 关键∙
(jiàn) 挚∙
爱(zhì) 相辅∙
相成(fǔ)
2.下列词语中加点的字注音有误的一组是( )。
A.菜园∙
(yuán) 妖娆∙
(ráo) 蛮横∙
(hèng) 点缀∙
(zhuì)
B.畅泳∙
(yǒng) 雄辩∙
(biàn) 反诘∙
(jí) 舐∙
血(shì)
C.抉∙
择(jué) 崭∙
新(zhǎn) 堕∙
落(duò) 阻碍∙
(ài)
D.奠∙
定(diàn) 歧∙
途(qí) 彷∙
徨(páng) 指摘∙
(zhāi)
3.下列词语中加点字的字形都正确的一组是( )。
A.锤∙
击 光明正∙
大 挑拨∙
离间 B.捡∙
讨 理直∙
气壮 大公无私∙
C.堕∙
落 柚∙
手旁观 平易∙
近人 D.枷∙
锁 暴风骤∙
雨 担惊∙
受怕
4.下列词语中加点字的字形都正确的一组是( )。
A.赋∙
予 缭∙
望 蛮横∙
分崩离
∙
析 B.卑∙
劣 扶值∙
势
∙
力 多多益∙
善
C.激∙
变 趋势∙
探蔡
∙
风口浪
∙
尖 D.缅∙
怀 膏∙
药 指摘∙
不修边幅
∙
核心考点二 词语运用
5.依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是( )。
阅读与不阅读,区别出两种 的生活方式或人生。这中间是一道 、一道鸿沟,两边
是完全不一样的气象。一面 、繁花似锦,一面必定是一望无际的、令人窒息的荒凉和 。
A.大相径庭 屏障 花枝招展 寂寥 B.大相径庭 篱笆 草长莺飞 喧嚣
C.截然不同 屏障 草长莺飞 寂寥 D.截然不同 篱笆 花枝招展 喧嚣
6.依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是( )。
忽然,山下传来一声火车的长鸣。我抬眼望去,一列火车往西开去。西边的天空不知何时布满了
火烧云,并且正在向我的头顶 ,仿佛有人 着一块无比巨大的五彩幕布,红彤彤、金灿
灿、光闪闪,辉映万物,笼罩四野。 是远方山梁与天空交接之处,璀璨、辉煌、神秘,玲珑剔透
却又幽深庄严。而火车正朝那里开去,开向火烧云,开向山那边、天那边……一往无前, 。
A.扩展 挥舞 尤其 势不可当 B.拓展 挥舞 特别 锐不可当
C.扩展 挥动 尤其 锐不可当 D.拓展 挥动 特别 势不可当
7.下列句中加点词语运用不恰当的一项是( )。
A.近期,局部地区出现本土病例,这再次提醒我们接种新冠疫苗、构筑免疫屏障∙∙
刻不容缓
B.禁毒微电影《有你》以生动的故事向人们张扬∙∙
禁毒理念,丰富了禁毒宣传的形式和内容
C.贵州贵安招果洞遗址出土的一些文物在西南乃至全国都很罕见,其研究价值不言而喻∙∙∙∙
D.再平凡的工作,我们都不能漫不经心∙∙∙∙
地应付,而要以认真负责、一丝不苟的态度来对待
8.下列句中加点词语运用不恰当的一项是( )。
夏天属于谁呢? 属于澄清的湖水和花团锦簇
∙∙∙∙
的原野;属于烂漫天真、欢笑嬉闹的孩童;更属于朝
∙
气蓬勃
∙∙∙
、青春年少的我们。绿茵场上,犹如野马脱缰,我们挥洒着激情和汗水。课堂里,老师诲人不
∙∙∙
倦
∙
,我们不耻下问
∙∙∙∙
。夏天,我们心中充满阳光,脚下更有力量;我们怀揣梦想,奔向远方。
A.花团锦簇 B.朝气蓬勃 C.诲人不倦 D.不耻下问
核心考点三 语法运用
9.下列各项中分析正确的一项是( )。
①高度决定视野∙∙
,心态决定人生。②这话不假,站得高∙∙∙
的人,即便是跌倒,也不会陷入自我想象空
间里的绝境,所以改善自身的修养和素质是重中之重。③人生大美有三个层次:第一层是物质生活带
来的美好;第二层是精神生活带来的愉悦;第三层是心灵的宁静与
∙
回归,是灵性空间里的大美。
A.“视野”是名词,“与”是连词,“站得高”是动宾短语
B.“第二层是精神生活带来的愉悦”中的谓语是“带来”
C.第③句中的标点符号都使用正确
D.“所以改善自身的修养和素质是重中之重。”这个句子有语病,应把“改善”改为“改进”
10.下列对短语类型分析不正确的一项是( )。
A.“山间的松树”“诚信经济”都是偏正短语
B.“永不凋零”“薪火不灭”都是主谓短语
C.“明礼崇信”“抱诚守真”都是并列短语
D.“面向未来”“构建诚信文化”都是动宾