内容正文:
专题11 线段的计算专题复习(原卷版)
第一部分 教学案
类型一 单中点
1.(2020秋•开福区校级月考)已知线段AB=13cm,C为线段AB上一点,BC=5cm,点D为AC的中点.求DB的长度.
2.已知线段AB=10cm,点D是线段AB的中点,直线AB上有一点C,并且BC=2cm,点E是DC的中点,则线段DE的长为 .
3.(2019秋•潮阳区期末)如图,点C、D在线段AB上,D是线段AB的中点,ACAD,CD=4,求线段AB的长.
类型二 双中点
4.(2019秋•秦淮区期末)已知:如图,点C在线段AB上,点M、N分别是AC、BC的中点.
(1)若线段AC=4,BC=6,则线段MN= ;
(2)若AB=m,求线段MN的长度.
5.(2022春•垦利区)如图,点C在线段AB上,AC=6cm,MB=10cm,点M,N分别为AC,BC的中点.
(1)求线段BC,MN的长;
(2)若C在线段AB的延长线上,且满足AC﹣BC=acm,M,N分别是线段AC,BC的中点,请画出图形,并用a的式子表示MN的长度.
6.(2019秋•长兴县期末)如图,已知点C为线段AB上一点,AC=15cm,CBAC,点D,E分别为线段AC,AB的中点,求线段AB与DE的长.
7.已知A、B、C三点在同一条直线上,AB=8,BC=4,M、N分别为AB、BC的中点,求线段MN的长.
类型三 方程思想
8.(2019秋•克东县期末)如图,N为线段AC中点,点M、点B分别为线段AN、NC上的点,且满足AM:MB:BC=1:4:3.
(1)若AN=6,求AM的长.
(2)若NB=2,求AC的长.
9.(2019秋•江夏区期末)如图,点B,D在线段AC上,BDAB,ABCD,线段AB、CD的中点E、F之间的距离是20,求线段AC的长.
10.(鄂城区期末)已知A,B,C,D四点在同一条直线上,点C是线段AB的中点,点D在线段AB上.
(1)若AB=6,BDBC,求线段CD的长度;
(2)点E是线段AB上一点,且AE=2BE,当AD:BD=2:3时,线段CD与CE具有怎样的数量关系?请说明理由.
11.(2019秋•樊城区期末)如图,AB=97,AD=40,点E在线段DB上,DC:CE=1:2,CE:EB=3:5,求AC的长度.
类型四 整体思想
12.如图,点P在线段AB的延长线上,点C为线段AB的中点.试探究PA+PB与PC之间的数量关系,并说明理由.
13.(2021秋•覃塘区期末)如图,点C,D为线段AB的三等分点,点E为线段AC的中点,若ED=12,则线段AB的长为 .
14.如图,已知C,D为线段AB上顺次两点,M,N分别是AC,BD的中点.
(1)若AB=24,CD=10,求MN的长.
(2)若AB=a,CD=b,请用含,b的式子表示出MN的长.
类型五 分类讨论思想
15.(聊城期末)已知A,B,C三点在同一条直线上,若AB=60cm,BC=40cm,则AC的长为 .
16.已知线段AB=6,在直线AB上取一点P,恰好使AP=2PB,点Q为PB的中点,求线段AQ的长.
17.如图,已知点C,D为线段AB上顺次两点,M,N分别是AC,BD的中点.若AB=24,CD=10,求MN的长.
18.已知:线段AB=10,C、D为直线AB上的两点,且AC=6,BD=8,求线段CD的长.
类型六 动点问题
19.如图,数轴上A、B所对应的数分别为﹣5、10,O为原点,点C为数轴上一动点且对应的数为x.点P以每秒2个单位长度,点Q以每秒3个单位长度,分别自A、B两点同时出发,在数轴上运动(不改变方向).设运动时间为t秒.
(1)若点P、Q相向而行且OP=OQ,求t的值.
(2)若点P、Q在点C处相遇,求出C点对应的数x.
(3)当PQ=5时,求t的值.
(4)若点P、Q相向,同时一只宠物鼠每秒4个单位长度从B点出发,与点P相向而行,宠物鼠遇到P后立即返回,又遇到Q点后立即返回,又遇到P后立即返回…直到A、B相遇为止,求宠物鼠整个过程中的行驶路程.
20.如图,数轴上A、B所对应的数分别为﹣5,10,O为原点,点P以每秒2个单位长度,点Q以每秒3个单位长度,分别自A、B两点同时出发,在数轴上运动,设运动时间为t秒.
(1)若点P、Q相向而行,且OP=OQ,求t的值;
(2)若P、Q相向而行,且PQ=5,求t的值;
(3)若P、Q同时向左运动,且PQ=5,求t的值.
21.(2020秋•西湖区期末)如图,数轴上有A,B两点,A在B的左侧,表示的有理数分别为a,b,已知AB=12,原点O是线段AB上的一点,且OA=5OB.
(1)求a,b的值.
(2)若动点P,Q分别从A,B同时出发,向数轴正方向匀速运动,点P的速度为每秒2个单位长度,点Q的速