第一章 1.分子动理论的基本内容（课件PPT）- 【勤径学升·同步练测】2022-2023学年高二新教材物理选择性必修第三册（人教版）

单击此处添加文本具体内容 第一章　分子动理论 1.分子动理论的基本内容 学习目标 1.理解阿伏加德罗常数是联系宏观世界和微观世界的桥梁，并能进行有关计算。 2.知道布朗运动和分子热运动的区别；理解布朗运动产生的原因。 3.知道分子间引力和斥力的变化和大小情况。 4.通过实验知道分子间存在着空隙和相互作用力。 5.通过图像分析知道分子力与分子间距离的关系。 1.分子动理论的基本内容 [对应学生用书第1页] 一、物体是由大量分子组成的 1.1 mol水中含有水分子的数量就达 　6.02×1023　⁠ 个，这足以表明，组成物体的分子是 　大量的　⁠。 2.用放大几亿倍的扫描隧道显微镜才能观察到物质表面 　原子　⁠的排列。 6.02×1023　 大量的　 原子　 1.分子动理论的基本内容 二、分子热运动 1.扩散现象 （1）定义：不同种物质能够彼此 　进入　⁠对方的现象。 （2）产生原因：扩散现象并不是 　外界　⁠作用引起的，也不是 　化学　⁠反应的结果，而是由物质分子的 　无规则　⁠运动产生的。 （3）应用：在生产半导体器件时，需要在纯净半导体材料中掺入其他元素。这一过程可以在高温条件下通过分子的 　扩散　⁠来完成。 进入　 外界　 化学　 无规则　 扩散　 1.分子动理论的基本内容 2.布朗运动 （1）定义：悬浮微粒的无规则运动叫作布朗运动，是英国植物学家 　布朗　⁠在显微镜下观察到的。 （2）产生布朗运动的原因：液体分子无规则运动对微粒各个方向撞击作用的 　不平衡性　⁠。 （3）影响布朗运动的因素 ①微粒 　越小　⁠，布朗运动越明显。 ②温度 　越高　⁠，布朗运动越剧烈。 布朗　 不平衡性　 越小　 越高　 1.分子动理论的基本内容 3.热运动 （1）定义：分子永不停息的 　无规则　⁠运动叫作热运动。 （2） 　温度　⁠是分子热运动剧烈程度的标志。 　温度　⁠越高，扩散得就越 　快　⁠；温度越 　高　⁠，悬浮颗粒的布朗运动就越 　明显　⁠。 无规则　 温度　 温度　 快　 高　 明显　 1.分子动理论的基本内容 三、分子间的作用力 1.分子间有空隙 （1）气体很容易被压缩，说明气体分子间存在着很大的 　空隙　⁠。 （2）水和酒精混合后的总体积 　变小　⁠，说明液体分子之间存在着 　空隙　⁠。 （3）压在一起的金块和铅块，各自的分子能 　扩散　⁠到对方的内部，说明固体分子之间有 　空隙　⁠。 空隙　 变小　 空隙　 扩散　 空隙　 1.分子动理论的基本内容 2.分子间存在着相互作用力 　　分子间同时存在着相互作用的 　引力　⁠和 　斥力　⁠，大量分子能聚集在一起形成固体或液体，说明分子间存在着 　引力　⁠；用力压缩物体，物体内要产生反抗压缩的作用力，说明分子间存在着 　斥力　⁠。 引力　 斥力　 引力　 斥力　 1.分子动理论的基本内容 4.分子间存在引力和斥力的原因 分子是由 　原子　⁠组成的。原子内部有带正电的 　原子核　⁠和带负电的 　电子　⁠。分子间的作用力就是由这些带电粒子的相互作用引起的。 原子　 原子核　 电子　 3.分子力与分子间距离变化的关系 （1）r0的意义：分子间距离r＝r0时，引力与斥力大小 　相等　⁠，分子力为 　零　⁠，所以分子间距离等于r0（数量级为10－10 m）的位置叫作 　平衡位置　⁠。 （2）分子间的引力和斥力都随分子间距离r的增大而 　减小　⁠，但 　斥力　⁠减小得更快。 相等　 零　 平衡位置　 减小　 斥力　 1.分子动理论的基本内容 四、分子动理论 1.基本内容：物体是由大量分子组成的，分子在做 　永不停息　⁠的无规则运动，分子之间存在着相互作用力。 2.定义：在热学研究中常常以这样的基本内容为出发点，把物质的 　热学性质　⁠和规律看作微观粒子热运动的宏观表现。这样建立的理论叫作分子动理论。 3.对于任何一个分子而言，在某时刻的运动具有 　偶然性　⁠；但对大量分子的整体而言，它们的运动表现出 　规律性　⁠。 永不停息　 热学性质　 偶然性　 规律性　 1.分子动理论的基本内容 1.判断下列说法的正误（正确的画“√”，错误的画“×”）。 （1）阿伏加德罗常数所表示的是1 g物质内所含的分子数。　　　　　　 （　×　） （2）阿伏加德罗常数是摩尔质量、摩尔体积等宏观物理量与分子质量、分子体积等微观物理量联系的桥梁。 （　√　） （3）温度越高，扩散进行得就越快。 （　√　） × √ √ 1.分子动理论的基本内容 （4）布朗运动就是液体分子的无规则运动。　　　　　　　　　　　　　（　×　） （5）当分子间的距离达到无穷远时，分子力为零。 （　√　） （6）打湿了的两张纸很难分开是因为分子间存在引力。 （　√　） × √ √ 1.分子动理论的基本内容 2.用显微镜观察悬浮在水