第九章 压强-【中考快递】2022-2023学年八年级下册初二物理同步检测一课一考(人教版)

2023-02-10
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内容正文:

- 29 - 第九章 压强 ■ 第1节 压强(1) ■ 一、知识梳理 压强 (1)压力的作用效果与 和 有关 (2)定义: (3)公式: (4)单位: ,单位换算: (5)应用:减小压强的方法 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁 􀪁 􀪁􀪁 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁 􀪁 􀪁 􀪁􀪁 􀪁 􀪁 􀪁 􀪁􀪁 二、选择题 1.关于压力和压强,下列说法正确的是 ( ) A.物体的质量越大,对受力面的压力一定越大 B.压力越大,对受力面的压强越大 C.受力面积越小,产生的压强一定越大 D.压力一定时,受力面积越小,产生的压强一定越大 2.下列措施中,为了增大压强的是 ( ) A.打地基的桩,其下端做成尖形 B.载重汽车多用几个轮子 C.背行李的背带做得宽一些 D.把铁轨铺在枕木上 3.海滩上常见“车螺”(学名“文蛤”)与“刺螺”两种贝壳,“车螺”外壳光滑, “刺螺”外壳有很多刺,当不小心踩到“刺螺”时人会感到很痛,甚至伤到 脚,这是因为踩到“刺螺”时 ( ) A.压力变大 B.压力变小 C.压强变大 D.压强变小 - 30 - 4.如图所示,正方体金属块放在水平桌面上,若从高度的一半处将它沿水 平方向切开,并将上半部分拿走,则剩余部分对桌面的压力、压强与原 来相比 ( ) (4题图) A.压力减半,压强减半 B.压力不变,压强减半 C.压力减半,压强不变 D.压力、压强都不变 5.如图所示,放在水平地面上的立方体、长方体和圆柱体都是由铁制成的 实心物体,其高度从左到右逐步增大,对地面的压强分别为p1、p2 和 (5题图) p3,则下列关系正确的是 ( ) A.p1=p2=p3 B.p1<p2<p3 C.p1>p2>p3 D.缺少条件,无法判断 三、填空题 6.用刀切菜时,刀钝了切不动,这时可以使劲切,这是利用 的方 法来增大压强;或者在磨刀石上把刀磨一磨就容易切了,这是利用 的方法来增大压强。 7.小明在江边湿地上漫步,他发现,双脚陷入松软的泥土时,用力拔起一 只脚,另一只脚反而会陷得更深,原因是小明对泥土的压力 , 压强 。(均选填“增大”“减小”或“不变”) 四、计算题 8.小理同学受到的重力为500 N,他站立在水平地面时,双脚鞋底与地面 接触面积约为0.04 m2。求小理同学对地面的压强。 - 31 - 第九章 压强 ■ 第1节 压强(2) ■ 一、计算题 1.一个质量为60 kg的人,他每只脚接触地面的面积是150 cm2,g 取 10 N/kg。求: (1)这个人正常站立时对水平地面的压力。 (2)这个人正常站立时对水平地面的压强。 (3)当他行走时对水平地面的压强。 2./星★改编/一头大 象的质量 为6 t,每只脚 掌与地面 的接触 面积为 600 cm2,则这只大象四脚着地站在地面时,对地面的压强为多少? 抬 起一条腿时,大象对地面的压力为多少? (g 取10 N/kg) - 32 - 二、综合题 3./教材P30素材变式题/小平在家中找来一块海绵、一个小塑料板凳、一块 肥皂来探究压力的作用效果跟什么因素有关,如图所示,根据实验回答 下列问题。 (3题图) (1)实验中是通过观察比较海绵的 来判断压力的作用效果的。 (2)比较 两个实验可知:压力的作用效果跟压力的大小有关。 (3)比较甲、丙两个实验可知:压力的作用效果跟 有关。 (4)该实验使用的探究方法是 (答出一种即可)。 (5)小平将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块,如图丁、戊所示,由实 验现象,他得到的结论是:压力的作用效果与受力面积无关。请对 他得到的结论进行评估: 。 (6)为了表示压力的作用效果而引入的物理量是 。 (7)请设计出探究压力的作用效果跟压力的大小是否有关的实验表格。 - 33 - 第九章 压强 ■ 微专题——固体压强计算 ■ 1.一辆主战坦克,质量为6×104 kg,当它静止在水平地面上时,履带与地 面的总接触面积为6 m2,g=10 N/kg。求: (1)坦克受到的重力。 (2)坦克对地面的压强。 2.水平桌面上放置一个质量为0.8 kg的保温杯,杯底对桌面的压强为 2×103 Pa,g 取10 N/kg。求: (1)保温杯对桌面压力的大小。 (2)桌面的受力面积。 - 34 - 3.小华买了一只圆形平底玻璃杯,放在水平桌面上。玻璃杯的质量为 0.3 kg,底面积为20 cm2,最多能装300 g的水,g 取10 N/kg。求: (1)玻璃杯的重力是多少。 (2)玻璃杯的容积是多少立方厘米。 (3)装满水时玻璃杯对桌面的压强是多少。 4.为了响应国家提出的“节能减排,低碳生活”的号召。质量为60

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