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第九章 不等式与不等式组
/核心考点梳理卷
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核心考点一 不等式的概念
1./教材P119练习2变式/下列说法中,正确的是 ( )
A.a 不是负数,则a>0 B.b是不大于0的数,则b<0
C.m 不小于-1,则m>-1 D.a,b是负数,则a+b<0
2.如果(m+1)x|m|>2是一元一次不等式,则m= .
核心考点二 不等式的性质
3./教材P120习题4变式/若a>b,则下列不等式不一定成立的是
( )
A.a-3>b-3 B.-2a<-2b
C.
a
m>
b
m D.a+m>b+m
4.若a<b,则-2a+1 -2b+1.(用“>”“<”或“=”填空)
5./教材P120习题6变式/下列结论正确的有 .(填序号)
①如果a>b,c<d,那么a-c>b-d;②如果a>b,那么
a
b>1
;
③如果a>b,那么
1
a<
1
b
;④如果
a
c2
<
b
c2
,那么a<b.
核心考点三 解不等式(组)
6.关于x 的一元一次不等式x-3≥0的解集在数轴上可表示为
( )
7.不等式组
x>-1,
x<2 的解集在数轴上可表示为 ( )
8.若关于x 的方程x+k=2x-1的解是负数,则k的取值范围是
( )
A.k>-1 B.k<-1
C.k≥-1 D.k≤-1
9.若关于x 的不等式ax+1>7的解集为x<
6
a
,则a 的取值范围
是 .
10.不等式
x-3
2 ≥1
的解集为 .
11.已知关于x,y 的二元一次方程组
2x-y=5m-5,
x+4y=7m+2 的解满足
x+y<3,则m 的取值范围是 .
12.解下列不等式(组):
(1)解不等式2(3x-1)≤x+3,并把它的解集在数轴上表示
出来;
(2)解不等式
9-x
2 >
x+1
3
,并把它的解集在数轴上表示出来;
(3)解不等式组:
4(x-2)≤x-5,
3x+1
2 >x.
核心考点四 不等式(组)的实际应用
13.一次知识竞赛共有15道题.竞赛规则是:答对1题记8分,答
错1题扣4分,未答记0分.若甲同学总分超过了85分,且有1
道题未答,则甲同学至少答对了 ( )
A.11道题 B.12道题
C.13道题 D.14道题
14.现用甲、乙两种运输汽车共10辆,将46
t抗旱物资一次性运往
某地区,甲运输车载重5
t,乙运输车载重4
t,则甲运输车应至
少安排 ( )
A.7辆 B.6辆 C.5辆 D.4辆
15.若干个小朋友分橘子,若每个小朋友分4个,则剩余20个橘
子,若每个小朋友分8个,则最后一个小朋友分到了橘子,但数
量不足8个,则有 个小朋友.
16.有一个不大于35的两位数,它的个位数字比十位数字的2倍
小 1,设 十 位 数 字 为 x,则 满 足 x 的 不 等 式 组 为
.
17.苹果的进价为5元/kg,销售中估计有5%的苹果正常损耗.商
家把售价至少定为多少,才能避免亏本? 设售价定为x 元/kg
时不亏本,根据题意,可列不等式为 .
18./新素材·新情境/为实施“十四五”清洁生产推行方案,开展清洁生
产改造,某工厂投资组建了日废水处理量为m
t的废水处理车
间,对该厂工业废水进行无害化处理.但随着工厂生产规模的
扩大,该车间经常无法完成当天工业废水的处理任务,需要将超
出日废水处理量的废水交给第三方企业处理.已知该车间处理
废水每天需固定成本40元,并且每处理1
t废水还需其他费用5
元;将废水交给第三方企业处理,每吨需支付9元.某日,该厂产
生工业废水40
t,共花费废水处理费280元.
(1)求该车间的日废水处理量m 的值;
(2)为实现可持续发展,走绿色发展之路,工厂合理控制了生产
规模,使得每天废水处理的平均费用不超过7元/t,试计算
该厂一天产生工业废水量的范围.
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19./新素材·新情境/为贯彻执行“德、智、体、美、劳”五育并举的教育
方针,某中学组织全体学生前往劳动实践基地开展劳动实践活
动.在此次活动中,若每位老师带队30名学生,则还剩7名学
生没老师带;若每位老师带队31名学生,就有一位老师少带1
名学生.现有甲、乙两种客车,它们的载客量和租金如下表
所示:
甲客车 乙客车
载客量/(人/辆) 35 30
租金/(元/辆) 400 320
学校计划此次劳动实践活动的租金总费用不超过3
000元.
(1)求参加此次劳动实践活动的老师和学生各有多少人;
(2)若每位老师负责一辆车的组织工作,请问有哪几种租车
方案?
(包含前面核心考点,没涉及的但偶尔会考,需要练一下
的考点、题型,使梳理更合理)
1.如果不等式组
x≥4,
x<m 有解