2.1推动和平与发展（优质课件）-2022-2023学年九年级道德与法治下册高效备课优质课件＋教学设计（部编版）

为什么要坚持维护世界和平？怎样维护世界和平？促进共同发展，消除贫困该怎么办？ 中国始终坚持维护世界和平、促进共同发展的外交政策宗旨，致力于推动构建人类命运共同体。 ----习近平 第二课 构建人类命运共同体 第一框 推动和平与发展 1、知道和平与发展是时代的主题；清楚威胁世界和平的因素； 2、理解维护世界和平和消除贫困的重要性； 3、明白人类为维护世界和平、消除贫困做出的不懈努力； ４、增强忧患意识，热爱和平、珍惜和平，积极为维护世界和平发展做贡献。 自 主 学 习 活动一 　　认真阅读课本P16-21内容，思考下列问题，并在课本上做标记： 1、为什么要维护世界和平？ 2、怎样维护世界和平？（从国际、国家、个人角度分析） 3、当今时代的主题是什么？威胁世界和平的因素有哪些？ 4、为什么要消除贫困，推动可持续发展？ 5、消除贫困，推动可持续发展，世界各国应怎么做？ 板块一、维护世界和平 讨论：为什么要维护世界和平，反对战争？ 活动二：历史事件回顾 材料一：第二次世界大战（1939年9月1日—1945年9月2日）范围从欧洲到亚洲，从大西洋到太平洋，先后有61个国家和地区、20亿以上的人口被卷入战争，作战区域面积2200万平方千米。据不完全统计，战争中军民共伤亡9000余万人，5万多亿美元付诸东流，是人类历史上规模最大的世界战争。 材料二：中国人民抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，在这场战争中，中国军民伤亡共3500多万人，占二战各国伤亡人数总和的三分之一以上。中国损失财产及战争消耗达5600余亿美元。 材料三：俄乌战争：2022年2月24日，俄罗斯发起特别军事行动。随后冲突不断升级，愈演愈烈，至今俄乌冲突已经持续了九个多月的时间，双方偕有超过10万军人死亡，另外乌克兰有超过4万平民死亡，数百万的难民逃亡欧洲避难 ，该国40%基础设施已遭破，到处一片废墟，直接经济损失超过数千亿美元。 ①回顾历史，战争让人类付出了惨痛代价，给人类带来的伤痛难以忘却。 ②第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性战争，也是人类历史上的一场浩劫。 ③第二次世界大战后，饱受战争之苦的各国人民深深感受到和平发展的可贵。 为什么要维护世界和平，反对战争？ 活动二：历史事件回顾 活动三：阅读与思考 材料一：中国常驻联合国副代表耿爽2022年11月14日在乌克兰问题紧急特别联大上表示，乌克兰危机延宕至今已近9个月，对国际社会造成巨大冲击。中方再次呼吁有关各方早日重回对话谈判，推动局势回到政治解决的正确轨道。中方始终站在和平一边，将继续同国际社会一道为推动局势缓和、政治解决危机发挥建设性作用。 材料二：由于第二次世界大战的惨烈，为了维护国际和平与安全，在1945年10月24日成立了联合国，中、美、苏、英、法则成为了安理会常任理事国。 材料三：联合国维持和平部队是根据联合国有关决议建立的一支跨国界的特种部队。作用是阻止局部冲突扩大化，或防止冲突再起，并帮助在战争中受害的平民百姓，为最终政治解决冲突创造条件后就应离开发生冲突的地区。 材料四：《不扩散核武器条约》又称“防止核扩散条约”或“核不扩散条约”。 该条约1970年3月正式生效。该条约的宗旨是防止核扩散，推动核裁军和促进和平利用核能的国际合作。该条约缔约国共有186个。 １、上述材料反映世界各国为维护和平做出怎样的努力？ ２、想一想：为维护世界和平我们（青少年）应怎么做？ 8 １、各国为维护世界和平做出的努力 怎样维护世界和平？ 活动三：阅读与思考 俄乌合谈 ①以和平谈判代替武力解决争端； ②成立联合国，建立健全维护和平的机制； ③派驻维和部队； ④签署核不扩散条约 ······ ⑤中国坚持对话协商、以和平方式解决国际争端和热点难点问题，永远做维护世界和平的坚定力量。 ①我们要看到和平来之不易，珍惜今天的和平，积极表达爱好和平的愿望； ②主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平做出贡献。 活动三：阅读与思考 怎样维护世界和平？ 2、想一想：为维护世界和平我们（青少年）应怎么做？ 1、结合俄乌冲突的起因思考，什么因素正威胁着世界和平? 你还知道哪些威胁世界和平的因素？ 2、如何看待世界和平发展态势？ 活动四：讨论与交流 【俄乌冲突的起因】 北大西洋公约组织（简称“北约”）是美国、西欧、北美等发达国家组建的国际军事集团组织。北约曾和苏联签订条约，条约规定：北约不得东扩。可1999年起，北约先后进行了5次东扩，现今又企图拉拢乌克兰加入北约，并与乌克兰联合军演，严重威胁俄罗斯的地缘安全。2022年2月24日，俄罗斯对乌克兰发起军事行动。这是二战后欧洲最大规模的