专题15 电流和电路【全攻略】备战2023年中考物理一轮重难点复习

专题15电流和电路 1.知道什么是元电荷，知道摩擦起电的实质和电荷间的相互作用； 2.认识电路的组成、各部分的作用及常见的电路元件符号； 3.知道通路、断路、短路，及短路的危害； 4.了解串并联电路的特点，能根据要求连接、设计简单的串联和并联电路； 5.知道电流形成及方向； 6.会使用电流表； 7.知道串、并联电路中电流的关系。 要点一、简单的电现象 1、摩擦起电:用摩擦的方法使物体带电的方法叫摩擦起电。 2、两种电荷：自然界只有两种电荷，被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做正电荷；被毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做负电荷。 3、电荷间的相互作用：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。 4、电荷量：电荷的多少叫电荷量，简称电荷。电荷的单位是库仑，简称库（符号是C）。 5、导体和绝缘体：善于导电的物体叫导体，不善于导电的物体叫绝缘体。 [归纳梳理] 1、摩擦起电的实质，由于不同物体的原子核对于核外电子的束缚能力不同，在相互摩擦中，束缚能力弱的物体失去电子，束缚能力强的物体得到电子。摩擦起电的过程是电荷的转移过程，而非创造了电荷。摩擦起电使物体带上等量异种电荷。 2、导体能够导电，是因为导体内部有大量可以自由移动的电荷。绝缘体不容易导电，是因为绝缘体内部几乎没有可以自由移动的电荷。导体和绝缘体之间没有绝对的界限。 3、元电荷：一个电子所带的电量为1.6×10-19 库仑，作为元电荷。 例1：甲、乙、丙三个轻质泡沫小球用绝缘细线悬挂在天花板上，它们之间相互作用时的情形如图所示，已知丙球与用橡胶棒摩擦过的毛皮所带的电荷相同，则下列判断正确的是（　　） A．甲球带正电，乙球一定带负电 B．甲球带负电，乙球可能不带电 C．甲球带正电，乙球可能不带电 D．甲球带负电，乙球可能带正电 例2：下列现象中，与“摩擦起电”知识无关的是（　　） A．晚上脱毛衣时会有火花产生 B．油罐车尾部常拖一条铁链 C．钢丝钳手柄上装有绝缘套 D．塑料梳梳头发越梳越蓬松 要点二、电路 1、电路的构成：电源、用电器、开关、导线。 2、电路的三种状态： （1）通路：接通的电路； （2）断路（开路）：断开的电路； （3）短路：电源两端或用电器两端直接用导线连接。 3、电路的两种连接方式 （1）串联电路：把电路元件逐个顺次连接起来的电路。 （2）并联电路：把电路元件并列连接起来的电路。 [归纳梳理] 1、电源是提供电能的；用电器是消耗电能的；开关是控制电路的；导线是输送电能的。 2、串联电路中的电流只有一条路径，无干路、支路之分；通过一个用电器的电流也一定通过另一个用电器，各用电器互相影响，一个用电器停止工作，另一个用电器也不能工作；只要电路中有一个开关，即可控制所有用电器，而且开关的位置不影响其控制作用。 3、并联电路中有多条路径，因此有干路、支路之分；各支路用电器之间互不影响，当某一支路开路时，其他支路仍可为通路；干路开关控制所有用电器，支路开关控制各支路用电器。 例1：如图所示，几只水果提供的电能点亮了一排发光二极管。下列说法错误的是（　　） A．同时发光的一排二极管不一定串联 B．发光二极管在电路中作为用电器 C．水果电池将电能转化为化学能 D．把水果串联起来可以提高电压 例2：在如图的四个电路中，灯泡能发光的是（　　） A． B． C． D． 要点三、电流、电流强度 1、电流的形成：电荷的定向移动形成电流，定向移动的电荷可以是正电荷也可以是负电荷。 2、形成持续电流的条件：（1）有电源；（2）电路是闭合的。 3、电流的方向：物理学中规定，把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。在电路中电流是从电源的正极出发，通过用电器回到负极。 4、电流的物理意义及单位换算：电流是表示电流强弱的物理量；单位有安培（A）、毫安（mA）、微安（μA） 1A=1000mA　1mA=1000μA。 5、电流表的正确使用： （1）电流必须从红色接线柱（“+”）流入电流表，从黑色接线柱（“—”）流出电流表， （2）电流表有两个量程，被测电流不能超过电流表的量程， （3）电流表必须和被测的用电器串联， （4）任何时候都不能使电流表直接连到电源的两极。 [归纳梳理] 1、电流是由电荷的定向移动形成的。形成电流的电荷可以是正电荷，也可以是负电荷。在金属导体中能自由移动的电荷是自由电子，在酸、碱、盐溶液中能自由移动的电荷是正、负离子。 2、通常情况下，自由电荷做无规则运动，此时，并不形成电流，只有当这些自由电荷发生了定向移动时才能形成电流。当用金属导体将电源两极连接起来时，金属导体中的每一个自由电子都受到正电荷的吸引，结果自由电子向某一方向定向移动形成了电流。 3、电流表在使用过程中其指针的状态所反应的问题： （1）不偏转：可能电流表所在电路是开路或电流表已坏， （2）反偏：即指针向反方向偏转，说明