17《我变成了一棵树》第二课时（课件）-部编版语文三年级下册

部编版三年级下册第五单元 我变成了一棵树 （第二课时） 希望 痒 痒的 形状 鳄鱼 狐狸 丁 零 巧 克力 香肠 继续 糖醋排骨 抬头 麻烦 希望 痒 痒的 形状 鳄鱼 狐狸 丁 零 巧 克力 香肠 继续 糖醋排骨 抬头 麻烦 读一读 yǎnɡ zhuànɡ è hú li dīnɡ línɡ qiǎo kè chánɡ jì xù cù má fɑn xī tái yǎnɡ 英英的秘密是什么？她为什么想变成一棵树？ 回顾课文 她变成了一棵树后又有什么有意思的事情呢？ 最后怎么样了？ 深入读文，品析语言 默读课文，思考：课文中你觉得那些地方很有意思？用“_____”画下来，品读句子，感受想象的奇妙。 深入读文，品析语言 “我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀，我真的变成了一棵树！” “痒痒的”和“冒”把“我”变成树的感觉写活了。 深入读文，品析语言 低头一看，发现许多小树枝正从我身上 冒 出来。 低头一看，发现许多小树枝正从我身上 长 出来。 树枝长得快、突然、神奇 深入读文，品析语言 我变的树上长满了各种形状的鸟窝：三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹，它们就在枝头跳起了舞。 省略了哪些形状的鸟窝？ 梯形 心形 月亮形 星形 深入读文，品析语言 我变的树上长满了各种形状的鸟窝：三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹，它们就在枝头跳起了舞。 深入读文，品析语言 树上长满了各种形状的鸟窝，风一吹，鸟窝在枝头跳起了舞。 树上的鸟窝左摇右晃的，那是什么样子？ 深入读文，品析语言 我会请小兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面，如果你喜欢也可以住进来。 还有什么动物会住在鸟窝里？小动物们会一起在树上做什么？ 深入读文，品析语言 傍晚的时候，妈妈背着一个大包过来了，我的心嗵嗵地跳着，震得树上的鸟窝都一动一动的，发出丁零丁零的声音。 学习学习 打扫打扫 打扮打扮 练习练习 休息休息 商量商量 研究研究 孝敬孝敬 锻炼锻炼 考虑考虑 活动活动 比划比划 深入读文，品析语言 “咦，下雨了。” “是你的牛奶打翻了吗？” “可能是一只虫子撒的尿。” “不对，是大树在哭。” 水珠是指什么？ 小动物把水珠当成什么？ 深入读文，品析语言 妈妈来了之后，“我”的心情发什么什么样的变化？ 傍晚的时候，妈妈背着一个大包过来了，我的心嗵嗵地跳着。 她不知道我变成了树！我有点儿高兴，又有些失望。 紧张 高兴 失望 深入读文，品析语言 妈妈打开背包，从里面拿出好多东西：巧克力、香肠、面包、花生、牛奶……她把这些好吃的分给小动物们。他们一起在我的鸟窝里津津有味地吃了起来。 小动物们一边吃会一边说什么？ 深入读文，品析语言 “咕噜噜……”我的肚子里发出一种怪怪的声音，把他们吓了一跳。 “咕噜噜……”我肚子里的声音越来越响了。 我开始想念家里那些香喷喷的饭菜，好像还看见爸爸正在大口大口地啃着一块糖醋排骨。 英英听到大家的讨论之后，是什么反应？ 深入读文，品析语言 “小馋猫，肚子饿了，对吧？英英！”妈妈说话了，还对我眨了一下眼睛。 妈妈是什么时候知道英英的秘密的？ 拓展想象 想一想：你们有这样的经历吗？如果你会变，你想变成什么？然后会有什么奇妙的事情呢？绘制思维导图。 课堂练笔 如果你会变，你想变成什么？然后会有什么奇妙的事情呢？ 以《我变成了____》为题，自主练笔。 $