内容正文:
苏教版数学五年级上册
第二单元 多边形的面积
章节复习热点难点培优讲义
知识点01:平行四边形的面积
1.运用转化法计算图形的面积
一转化:通过 等方法把不规则图形转化成 。二计算:计算规则图形的面积,也就是原来 。
2.把平行四边形转化成长方形的方法
沿着平行四边形的任意一条边上的任意一条高剪成两个图形后,通过 都可以把平行四边形转化成一个 。
3.平行四边形的面积计算公式
平行四边形的面积= ,用字母表示为S= 。
知识点02:三角形的面积
1.三角形和平行四边形之间的关系
两个完全一样的三角形可以拼成一个 ,每个三角形的面积是两个 所拼成的平行四边形的面积的一半,即三角形的面积= 或平行四边形的面积= 2.三角形的面积计算公式
三角形的面积等于与它等底等高的平行四边形面积的一半。三角形的面积= ,用字母表示为S= 。
知识点03:梯形的面积
1.梯形面积计算中的“转化”
两个完全一样的梯形可以拼成一个 ,梯形的面积是 所拼成的平行四边形的面积的一半,也就是:梯形的面积= 或平行四边形的面积= 。
2. 梯形的面积
梯形的面积= 。用字母表示:S=
知识点04:认识公顷和平方千米
1.公顷的认识
测量或计量 ,通常用公顷作单位,公顷可以写成hm²。边长 的正方形土地,面积是1公顷。公顷和平方米之间的进率是 ,1公顷= 平方米。
2. 平方千米的认识
测量或计量 ,通常用平方千米作单位。平方千米可以写成km²。边长 米的正方形土地,面积是1平方千米。平方千米和平方米之间的进率是 ,平方千米和公顷之间的进率是100。即:1平方千米= 平方米= 公顷。
知识点05:组合图形的面积及面积的估算
1. 组合图形面积的计算方法
运用 求组合图形的面积:计算组合图形的面积,一般是先把它分割成已学过的 ,分别计算出各个 的面积,然后把它们加起来;也可以把整个图形补成一个 再用补成的图形的面积 的面积。
2.面积的估算
不规则图形的面积估算方法:求不规则图形的面积,可以用 的方法进行估算。估算时,先数整格的,再数不满整格的,不满整格的按半格计算。
知识点06:综合与实践校园绿地面积
1.可以用查找资料、测量等方法收集数据。
2. 测量和计算绿地面积时,要灵活运用学过的面积计算方法。
3. 要爱护校园里的一草一木。
考点01:平行四边形的面积
【典例分析01】下面平行四边形的一条高是6厘米,它的面积是( )厘米2。
A.5×7 B.7×6 C.5×6 D.(5+7)×6
【答案】C
【完整解答】解:高比平行四边形的不是底边的边短,所以平行四边形的底是5厘米,高是6厘米,它的面积是5×6 。
故答案为:C。
【思路引导】平行四边形面积=底×底边上的高。
【变式训练01】求下面平行四边形的面积用到的数据是 和 。(单位:厘米)
【变式训练02】如图,三角形ABC的面积是26米2,则平行四边形DBCE的面积是 米2。
【变式训练03】(2022五上·龙岗期中)如图,一块平行四边形菜地被两条互相垂直的小路(阴影部分)隔成4块,两条小路的宽均为1米。
(1)两条小路的面积一共是多少?
(2)菜地实际可种菜的面积是多少?
考点02:三角形的面积
【典例分析02】一个直角三角形,两条直角边的长度分别是4厘米和3厘米,它的面积是 厘