专题05 自然界的水（考点详解）-备战2023年中考化学一轮复习考点微专题（全国通用）

专题05 自然界的水 水的组成（电解水实验） 1．实验原理：2H2O2H2↑＋O2↑ 2．实验装置图： 3.实验现象： （1）通电后两极上都有气泡产生，与电源负极相连的玻璃管内产生气泡的速率较快，与电源正极相连的玻璃管内产生气泡的速率较慢； （2）通电一段时间后，与电源正极、负极相连的玻璃管内产生的气体体积比约为4． 气体的检验及判断 （1）将带火星的木条靠近b玻璃管尖嘴处，慢慢打开活塞，木条复燃，证明是（2）将燃着的木条靠近a玻璃管尖嘴处，慢慢打开活塞，气体能燃烧，发出淡蓝色火焰，证明是5.实验结论：水是由氢元素和氧元素组成的化合物。 化学方程式：2H2O 2H2↑+ O2↑ 产生位置 负极 正极 体积比 2 ： 1 质量比 1 ： 8 1.（2022上海中考）关于电解水实验中生成的氢气和氧气，说法正确的是（ ） A.都是无色气体 B.体积比为8：1 C.物质的量之比为1：1 D.密度均大于空气 2．（2022山东日照中考）用如图所示装置电解水，下列说法错误的是（　　） A．M、N两导管口处收集的气体质量之比是1：8 B．水中可加入少量硫酸钠或氢氧化钠以增强导电性 C．将带火星的木条放在M导管口处，木条会复燃 D．N处收集的气体，靠近火焰，若发出尖锐的爆鸣声，说明不纯 3.（2022年黄冈市中考）如图是教材中两个实验，下列有关说法错误的是（ ） A. 实验①点燃氢气之前要检验其纯度 B. 实验②a，b两管上方生成气体的体积比的为2：1 C. 两个实验中发生的反应都是分解反应 D. 两个实验均可证明水的组成 4.（2022山东临沂中考）水是宝贵的自然资源。对人类生话、生产都有重要意义。 （1）硬水给生活和生产带来许多麻烦，可用_______来区分硬水和软水。 （2）如图所示，a、b试管中气体的体积比约为_______，该反应的化学方程式是______。 （3）爱护水资源是每个公民应尽的义务。下列行为属于浪费水资源的是_______（填序号）。 a.用淘米水浇花 b.农业上采用喷灌、滴灌 c.洗脸擦肥皂时不关闭水龙头 解答电解水的实验题要记住正极产生的气体是氧气，而负极产生的气体是氢气，即 “正氧负氢、氢二氧一” 。特别提醒　①由电解水实验得出探究水的组成结论，应用了推理法。②电解水属于化学变化。③电解水时，要在水中加适量的NaOH溶液（或Na2SO4），是为了增强水的导电性。④电解水是电能转化为化学能。 1.电解水实验所用电源为直流电源 2.误差分析 电解水实验中，正、负极产生的气体（O2、H2）精确的体积比应该为1∶2，而实验中往往收集到的气体体积比小于1∶2，是由于一方面氧气比氢气在水中的溶解性稍大，另一方面氧气的氧化性强，有时在电极上就与电极发生了氧化反应。 水的净化 1.自来水厂净水过程 2.净化水的常用方法 ： 沉淀、过滤、吸附、蒸馏沉淀：①静置沉淀，让水中的不溶性固体颗粒下沉到底部； ②吸附沉淀，加入明矾，溶于水生成胶状物吸附悬浮杂质，使之沉降。 （2）过滤：①适用范围：用于分离难溶性固体与液体或者不溶性固体和可溶性固体 ②操作注意事项：“一贴二低三靠” ③仪器和用品：玻璃仪器（烧杯、玻璃棒、漏斗）、 铁架台、用品（滤纸） ④过滤后，如果滤液仍然浑浊，可能原因有: A承接滤液的烧杯不干净 B倾倒液体时液面高于滤纸边缘 C滤纸破损 ⑤过滤后仍然浑浊的处理方法：清洗仪器，更换滤纸，重新过滤。 ( 小卵石、石英砂、 活性炭 不能 交换位置 ) （3） 吸附：常用的吸附剂活性炭（有疏松多孔的结构，具有吸附性，物理性质）； 除去水中的难溶性杂质、吸附色素和异味等可溶性杂质。 （市场上出售的净水器，有些就是利用活性炭来吸附、过滤水中的杂质的） （4）蒸馏：利用液体沸点不同将液体分离的方法；可以除去水中所有杂质。得到的水是纯净物。 （5）各种净化方法除去的杂质的种:（在对应项目上画√） 难溶性杂质 可溶性杂质 降低水的硬度 沉淀 √ 过滤 √ 吸附 √ √ 蒸馏 √ √ √ 水的净化效果由低到高的是：沉淀、过滤、吸附、蒸馏（均为物理方法）， 其中净化效果最好的是蒸馏；既有过滤作用又有吸附作用的净水剂是活性炭。 3.硬水和软水 （1）硬水是含有较多可溶性钙、镁化合物的水；软水是不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。 （2）鉴别方法：加入等量的肥皂水，出现浮渣较多、泡沫较少现