内容正文:
晋中市博雅培文实验学校初中部
同参与、关注和保护文化遗产,绛州二天门木版年画社太原工作室在省城举办了绛州木版年
画非遗体验公益活动。
活动现场提供16块木版,供体验者选择,亲自上阵参与体验木版年画制作技艺,还可以
2022-2023学年第一学期八年级12月竞赛活动
了解绛州木版年画的历史、传承、保护、创作等。
绛州木版年画是在木板上雕刻图案,用纸拓印制成画的一种传统民间工艺。古时多用于
语文
过年张贴,故称为“木版年画”。绛州木版年画发端于未金,历史悠久,特色鲜明,选料考
究,题材丰富,手法齐全,工艺精湛,是中国木版年画艺术的重要代表。
(时间:120分钟
满分:100分)
(选自《山西日报》2022年6月24日)
3.板报小组成员搜集到上述新闻材料,请你拟写一则新闻标题。(20字以内)(2分)
注意事项:
)学生必须用黑色中性笔直接在馨鼠卡上答题
?)答卷帝情将安封线而的项目填写清楚。
【活动二:名著引领一关注小动物】
)答题时字选要清楚、工整。不宜过大。以防试卷不够使用.
4.在“名著我来读”环节中,小晋同学推荐了这部作品,请你帮他完成下面的读书卡片。(3
分)
4)本卷共8页.答藏卡页,
要素
示例
我的构想
昆虫名称
蝉
①
一、读书(10分)
幼虫,挂在树枝上刚刚完成蜕
造型描述
②
1.书法之美,美在风格多样:隶书刚健拙朴,凝练厚重:行书飘若浮云,矫若惊龙。请你赏
皮的蝉。
读下面两幅书法作品,将其中的隶书书法作品用楷体正确、规范地书写在田字格内。(2分)
选择这个造
不仅因为它蜕皮时奇特
脩队靜
的体操动作,更因为它四年地
型的理由
下苦工,只为享受一个月阳光
德最以信
下快乐的生活。
给我的启示:人生要耐得住寂
2.读古诗文,将空缺处的原句书写在横线上。(8分)
寞,方能华丽登场。
⑧
诗言志。“志”就是诗人情感的抒发:杜甫《春望》一诗中“①一,恨别鸟惊心”抒发
了诗人忧国伤时的愁绪:晏殊《浣溪沙》一词中“②,③。”寄托了时光易逝的伤感之
给我的启示:自然界多么神
情。“志”还可以表达诗人的志向抱负:陶渊明的《饮酒(其五)》反映了诗人归隐田园的志
奇,值得我们去研究和探索。
趣,他觉得其中的妙处只可意会,难以言传,“④,⑤。”正是表达了这层意思:李贺
《雁门太守行》一诗中“⑥,⑦”写出将士誓死报效国家的决心:李清照《渔家傲》
【活动三:创作·在互联网留言】
中的“风休住,⑧”反映出她对美好境界的追求。
5。随着主题系列活动的深入开展,学校编辑了“我看互联网”纪念册。一首短诗入选其中。
同学们争相为这首诗留言,请你也在这首诗的留言区分享你的阅读感受。(2分)
二、读·思(共23分)
一线联通人世间,信息无限入终端。
(-)
古今大事传天下,中外珍闻汇眼前。
为引导同学们关注身边的人、事、物,八年级(5)班组织了下列语文活动,请你积极参与。
网站名多凭尔选,视频类广任余观。
【活动一:文化遗产一一关注身边事】
鼠标在手轻轻点,足不出户处处:
6月11日是“文化和自然遗产日”,为了营造保护文化遗产的良好氛围,动员全社会共
你的留言:
阅读下面的古诗文,完成第6~11题。
(□)
留侯论(节选)
赠从弟(其二)苏轼
刘祯古之所谓豪杰之士者,必有过人之节。人情有所不能忍者,匹夫见辱,拔剑而起,挺身
亭亭山上松,瑟瑟谷中风。风声一何盛,松枝一何劲!而斗,此不足为勇也。天下有大勇者,卒然临之而不惊,无故加之而不怒。此其所挟持^①者甚
冰霜正惨凄,终岁常端正。岂不罹凝寒?松柏有本性。大,而其志甚远也。
周亚夫军细柳
司马迁观夫高祖之所以胜,而项籍”之所以败者,在能忍与不能忍之间而已矣。项籍唯不能忍,
文帝之后六年,匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军,军霸上:祝兹侯徐厉为将军,军棘是以百战百胜,而轻用其锋:高祖忍之,养其全锋而待其弊,此子房^4教之也。当淮阴∘破齐
门:以河内守亚夫为将军,军细柳。以备胡。而欲自王,高祖发怒,见于词色。由此观之,犹有刚强不能忍之气,非子房其谁全之?
上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐(选自《古文观止》)
兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱日:“天子且至!”军门都尉日:“将军【注释】①挟持:内心怀有。②项籍:即项羽。③弊:疲困,衰败。④子房:即张良,
令日‘军中闻将军令,不闻天子之诏。’”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏字子房,为汉高祖刘邦主要谋士。⑤淮阴:指韩信。
将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑日:“将军约,军中不得
驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖日:“介胄之士不拜,请以军礼见。”10.小晋同学想要知道“而轻用其锋”中“轻”的意思,他在《古汉语词典》中查出“轻”
天子为动,改容式车。使人称谢: