精品解析：福建省宁德市2021-2022学年七年级下学期期末语文试题

宁德市2021-2022学年第二学期期末七年级质量检测 语文试题 （考试时间：120分钟；试卷满分：100分） 一、积累与运用（16分） 1. 根据语境，补写古诗文名句。 本学期的古诗文学习，我们从“黄梅时节家家雨，①______________”（赵师秀《约客》）中体验江南夏夜特别的景致，从“②______________，草色入帘青”（刘禹锡《陋室铭》）中欣赏恬淡盎然的生机，从“深林人不知，③______________”（王维《竹里馆》）中享受清幽宁静的夜色；同时，我们也从“④______________，一览众山小”（杜甫《望岳》）中体会诗人敢于攀登、俯视，一切的雄心壮志，从“不畏浮云遮望眼，⑤______________”（王安石《登飞来峰》）中学习诗人不畏艰险、积极进取的人生态度，从“⑥______________，化作春泥更护花”（龚自珍《己亥杂诗》（其五））中看到诗人为国效力的无私奉献精神；我们还从“⑦______________，⑧______________”（《木兰诗》）中感受战争的旷日持久、战斗的惨烈悲壮。 2. 下列表述不正确的一项是（ ） A. 热爱祖国、接受任务、放下包狱、有荣誉感、恢复平静、爱热闹，六个短语结构相同。 B. 《驿路梨花》由开满枝头的梨花写到哈尼族的梨花姑娘，最后升华为赞美雷锋精神。 C. 《带上她的眼睛》以大胆的想象，细腻的描写，精彩的伏笔，极大激发读者阅读兴趣。 D. 《陋室铭》《爱莲说》两文采用骈散结合的方式，并用借景抒情的手法表达高洁志趣。 3. 阅读下面文字，按照要求作答。 面对突如其来的疫情，中华大地上涌现出许许多多 甲 的平民英雄。他们把家国情怀内化于心，外化于行，展现“敢教日月换新天”的豪迈 乙 。他们炽 ① 热而深沉的家国情怀给我们以无穷的奋斗力量。 丙 ，我们就一定能为实现中华民族伟大复兴的中国梦书写出无kuì ② 于历史的绚丽篇章。 （1）为①处加点字选择正确的读音，根据拼音为②处选择正确的汉字。（只填序号） ①______________（A.chì B.zhì） ②______________（A.魁 B.愧） （2）从括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。（只填序号） 甲______________（A.悲喜交加 B.可歌可泣） 乙______________（A.气势 B.气概） （3）下列三个句子填入文中丙处，排序最恰当的一项是（ ） ①相信奋斗 ②依靠奋斗 ③持续奋斗 A. ②①③ B. ①③② C. ②③① D. ①②③ 二、综合性学习（4分） 4. 班级开展“孝亲敬老，从我做起”主题班会，请你参加并按照要求完成以下任务。 （1）任务一：图1、图2任选一幅，根据图的内容，设计一个开场白。 （2）任务二：仿照示例补全以下践行孝道的具体方式。 示例：对生病的长辈，照顾为孝；对虚弱的长辈，出力为孝。 对孤独的长辈，①______________为孝；对唠叨的长辈，②______________为孝。 三、阅读（40分） （一）（4分） 阅读下面这首诗，完成下面小题。 游山西村 陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 5. 下列对本诗的理解和分析不正确的一项是（ ） A. 首联“足鸡豚”中的“足”字，表现了农家款待客人尽其所有的热情。 B. 颔联不仅反映诗人对前途抱有希望，也道出世间事物消长变化的道理。 C. 颈联对仗工整，由自然转入人事，农民服饰的简朴体现他们生活艰难。 D. 全诗以明快、抒情的笔调，为我们描绘了一幅色彩绚丽的农村风光图。 6. 诗歌尾联表达了诗人怎样的情感？ （二）（12分） 阅读下面文言文，完成下面小题。 活板 沈括 ①板印书籍，唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经，已后典籍皆为板本。 ②庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火断之；药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火晓，瞬息可成。不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用论再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。 ③昇死