内容正文:
学
七年级数学(BS)
●●●●●香●.●●●●●●●6●●●B●●●
创优作业(15)
基本平面图形(3)
正确的是
(
基础知识
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
一、选择题。
6.如图,0B平分∠A0D,0C平分∠B0D.∠A0C=45°,
1.一个多边形从一个顶点最多能引出12条对角线,这
则∠BOC=
(
个多边形的边数是
A.5°
B.10°
C.15°
D.20
A.15
B.12
C.14
D.16
7.若某一个顶点与和它不相邻的其他各顶点连接,可
2.如图,将矩形纸片ABCD沿BD折叠,得到△BC'D.若
将多边形分成七个三角形,则这个多边形是()
∠1=35°,则∠2的度数为
(
)
A.六边形B.七边形
C.八边形
。
D.九边形
A.20°
B.30
C.35
D.55
8.如图所示,OC是∠AOB的平分线,OD是∠BOC的平
0
1
分线,那么下列各式正确的是
2
1
A.∠C0D=2∠A0B
B.∠A0D=2
∠AOB
第2题图
第3题图
C.∠BOD=
3.如图,射线OB,OC将∠AOD分成三部分,下列判断
3∠AOB
错误的是
(
D.∠B0C-号∠A0D
A.如果∠AOB=∠COD,那么∠AOC=∠BOD
B.如果∠AOB>∠COD,那么∠AOC>∠BOD
二、填空题。
C.如果∠AOB<∠COD,那么∠AOC<∠BOD
1.如图,∠A0B=7232',射线0C在
D.如果∠AOB=∠BOC,那么∠AOC=∠BOD
∠A0B内,∠B0C=30°40',则
4.把一副三角尺ABC与BDE按如图所示那样拼在一
∠A0C=
起,其中A,B,D三点在同一直线上,BM为∠CBE的
2.已知∠AOB=3∠BOC,若∠BOC=30°,则∠AOC
平分线,BW为∠DBE的平分线,则∠MBN的度数是
=
(
3.已知从十边形的一个顶点出发,可以引m条对角线,
A.60
B.67.5o
C.75°
D.85o
这些对角线可以把这个十边形分成个三角形,则
m+n=
4.若将一个圆分割成四个小扇形,它们的圆心角的度
数之比为1:2:3:4,则这四个小扇形中圆心角度数最
第4题图
第6题图
大的是
5.,B都是钝角,甲乙,丙,丁计算石(Q+B)的结果依
5.从一个十二边形的某个顶点出发作对角线,则把这
次为50°,26°,72°,90°,其中有正确的结果,则计算
个十二边形分割成
个三角形
0●000000000000000000000000000000000000
29
00000●00000●00000●00●00●00000006000●●0
刀日
足期
复习计划
学
8●●0●●●●●●●●●●●●●●●●●
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4.如图,点A、0、E在同一直线上.∠AOB=40°,∠EOD
综合实践
=28°,OD平分∠COE,求∠COB的度数.
三、解答题。
1.如图,已知∠AOC:∠BOC=1:4,OD平分∠AOB,且
∠COD=36°,求∠AOB的度数,
2.如图①,点0为直线AB上一点,过点0作射线OC,
5.将一个半径为2的圆分割成三个扇形.
将一直角三角板按图中所示方式摆放(∠MOW
(1)它们的圆心角的比为3:4:5,求这三个扇形圆心
=90°).
角的度数:
(1)将图①中的三角板绕点0旋转一定的角度得到
(2)若分成6个大小相同的扇形,每个扇形的圆心角
图②,使边OM恰好平分∠BOC,问:ON是否平
为多少度?
分∠AOC?请说明理由;
(3)若其中一个扇形的圆心角为90°,试计算这个扇
(2)将图①中的三角板绕点O旋转一定的角度得到
形的面积
图③,使边ON在∠BOC的内部,如果∠B0C=
60°,则∠BOM与∠NOC之间存在怎样的数量关
系?请说明理由.
中考连接
如图,以点0为圆心的20个同心圆,它们的半径从小
到大依次是1、2、3、4、…、20,阴影部分是由第1个圆和
第2个圆,第3个圆和第4个圆,…,第19个圆和第
20个圆形成的所有圆环,则阴影部分的面积为()
3.如图,将圆分成A,B,C三个扇形,且半径长为3cm,
(1)求扇形C的面积;
(2)求扇形A和B的圆心角的度数,
A15%
ww.
A.231m
B.210m
C.190m
D.171m
00000000000000000●00●00●00●00●●0000000
30
0●000●00●0000000000●000000000000000●00七年级数学(BS)
●希●●●香●.●●●●香●●后●●●5●●0
1●●●●9●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●9●●●●●●●●●●●●
P29-30
得x=20