精品解析：重庆市江津第五中学校2022-2023学年高二上学期半期考试政治试题（B卷）

江津五中2022-2023学年度（上期）半期考试 高二年级政治试题（B卷） 一、单项选择题(25个小题，每小题3分，共75分） 1. “能源的饭碗必须端在自己手里”，几代能源战线工作者锚定目标、接续奋斗。从“一穷二白”到能源大国，从“以煤为主”向“清洁化、多元化”发展，我国能源事业的发展攻克无数难题，实现从弱到强，这一发展历程表明（ ） ①发挥主观能动性是能源事业发展的前提 ②意识能将观念的存在直接变为现实存在 ③意识活动具有目的性和能动创造性 ④人能够能动地认识世界和改造世界 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 2. 针对家庭经济困难学子无法圆大学梦的客观实际，我国制定并实施了助学贷款政策，让贫困学子圆了求学梦。这蕴含的哲理是（ ） A. 物质决定意识 B. 物质反映意识 C. 意识决定物质 D. 意识第一性，物质第二性 3. 2020全国遭遇洪灾肆虐，多地受灾严重。面对洪涝灾害，需要科学防治，防患于未然。这是因为（ ） ①世界的真正统一性就在于它的物质性 ②自然界形成和发展有其固有的规律 ③人类社会是物质世界长期发展的产物 ④顺从自然才能有效地防范自然灾害 A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ②④ 4. 《坛经》记载，时有风吹幡动，一僧曰风动，一僧曰幡动，议论不已。慧能进曰:“不是风动，不是幡动，仁者心动!”慧能的观点（ ） ①看到了运动是物质的运动 ②认为人脑是思维运动的载体 ③承认了事物具有运动的属性 ④忽视了物质是运动的载体 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 创新、协调、绿色、开放、共享这五大发展理念相互贯通、相互促进，是具有内在联系的集合体。必须从系统论的高度出发，深刻认识这五大发展理念之间的辩证关系，要统一贯彻，不能顾此失彼，也不能相互替代。对此理解正确的是（ ） ①整体中各部分的性质和功能既相互区别又相互联系 ②部分的性质和功能受整体的性质和功能的制约 ③关键部分的功能及其变化对整体的功能起决定作用 ④整体与部分在事物存在和发展中地位同等重要 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. 恩格斯说：“辩证法是关于普遍联系的科学”，下列有关联系的观点正的是（ ） A. 世界是一个普遍联系的有机整体，但会有事物是孤立存在 B. 任何两个事物之间都存在联系 C. 自在事物联系是客观的，人为事物联系是主观的 D. 联系的多样性，要一切以时间、地点和条件为转移 7. 实施乡村振兴必须建立健全党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的现代乡村社会治理体系。上述论断包含的辩证法思想是（   ） ①系统具有有序性，乡村治理要坚持统筹考虑、优化组合 ②系统具有客观性，乡村治理要发挥创新思维改造世界的作用　 ③系统具有整体性，乡村治理要注重整体、坚持综合的思维改造世界的方式　 ④系统内部结构具有优化趋向，整体功能必然大于部分功能之和 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 当第一台蒸汽机车问世时，有人驾着马车与火车赛跑，讥笑火车没有马车快。今天火车遍地跑。随着经济社会的发展，高速火车也随之诞生。火车的发展史告诉我们（ ） ①事物发展的方向是前进的，要对未来充满信心，热情支持和保护新事物 ②新事物的发展总要经历由不完善到比较完善的过程 ③事物运动、变化的总趋势是曲折性的 ④新事物战胜旧事物不可能一蹴而就，必然经历曲折的过程 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 9. 习近平总书记强调：“干事业就要有钉钉子精神，抓铁有痕、踏石留印，稳扎稳打向前走，过了一山再登一峰，跨过一沟再越一壑，不断通过化解难题开创工作新局面。”这一论述体现的唯物辩证法道理是（ ） ①只有事物数量的不断增加才能引起质变 ②量变比质变更能推动事物的发展 ③量变积累到一定程度必然引起质飞跃 ④事物的发展是从量变到质变再到新的量变的循环往复的上升的过程 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. 1962年塞罕坝林场建立。60年来，几代塞罕坝人只做了一件事，那就是把“绿”色种子和理念撒遍荒漠沙地，驰而不息，接续奋斗。于是，世界最大的百万亩人工林拔地而起，成就了荒原变绿洲的绿色奇迹。如今，为进一步提高塞罕坝的森林覆盖率，林三代开始了“在石头缝里栽种绿色”的二次创业。材料蕴含的哲学道理有（ ） ①事物发展是量变到质变再到新的量变的循环往复的上升过程 ②实践是一种有目的、有意识的能动性活动 ③事物的变化发展表现为事物在新质基础上的量变过程 ④自然界的变化发展受人的意志和意愿的支配 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11. “‘致广大而尽精微’是成事之道。”在2022年新年贺词中