[中学联盟]江苏省滨海县明达中学高三生物二轮复习学案:酶的应用和生物技术在其他方面的应用(无答案)

2014-08-28
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特供

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 学案
知识点 -
使用场景 高考复习-二轮专题
学年 2014-2015
地区(省份) 江苏省
地区(市) 盐城市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 440 KB
发布时间 2014-08-28
更新时间 2014-08-28
作者 angel115757
品牌系列 -
审核时间 2014-08-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/3647970.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

【高考要求】 1.酶的应用: (1)酶在洗涤等方面的应用(A)。 (2)制备和应用固相化酶(A)。 2.生物技术的应用: DNA的粗提取与鉴定(b)。 【课前导学】 一、酶的研究和应用 1.探寻在酶的实验探究中应注意的问题 (1)实验设计时要遵循 和 两大原则,严格控制无关变量。 (2)探究不同温度(或pH)对酶活性的影响时, 作为自变量,通常通过设置 来确定最适值。最适值是通过比较相同时间内获得的 来确定的。 (3)探究最适温度时,pH为无关变量;探究最适pH时,温度最好为 。 (4)探讨加酶洗衣粉的最适温度要根据生活中的实际情况,合理设置 。 (5)在实验时不但要考虑最佳洗涤效果条件,还要考虑到酶的 和 的问题。 2.比较下表中直接使用酶、固定化酶和固定化细胞的差异 直接使用酶 固定化酶 固定化细胞 酶的种类 常用方法 化学反应 一种或几种 一种 一系列 底物 各种物质 各种物质 能进入载体的小分子物质 优点 [来源:Zxxk.Com] 缺点 二、DNA的粗提取与鉴定 (1)材料的选取:选用DNA含量相对较高的生物组织。 (2)破碎细胞①动物的红细胞,吸水破裂。②植物细胞:加入洗涤剂、食盐后研磨。 (3)除去杂质的方法 (4)DNA的析出:向处理后的滤液中加入与滤液体积相等的、冷却的酒精溶液(体积分数为95%),静置2~3 min,溶液中会出现白色丝状物,用玻璃棒沿一个方向搅拌,卷起丝状物。 (5)DNA的鉴定:在 的条件下,DNA遇二苯胺会被染成 。 【考点击破】 1、(2013·南通三模)科研人员通过实验比较了甲、乙、丙三种不同品种加酶洗衣粉在不同

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[中学联盟]江苏省滨海县明达中学高三生物二轮复习学案:酶的应用和生物技术在其他方面的应用(无答案)
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