01 考前必备-【优+密卷】2023-2024学年二年级上册数学(人教版)

前 必 优+密卷数学二年级上册·J 长度单位 50 50 -24 6 2,6 相同数位对齐 个位上0减4不够减 位上5退1剩4， 1.尺子是测量物休长度的工具，常用的长度单位有：米和厘米。 从十位上退1当10再 4减2得2，写在 减，10-4=6,6写在 得数的十位上。 1米=100厘米100厘米=1米 得数的个位上 2.测量较短物体通常用厘米作单位，测量较长物体通常用米作单位。 3.加减混合运算 3.测量物体长度：把尺的刻度0对准物体的左端，再看右端对着儿，就是儿厘米。 按从左往右的顺序计算，有小括号的，先算小括号里的，用分步式计算。 物体长度=较大数一较小数。 4.求“一个已知数”比“另一个已知数”多多少、少多少，用减法计算。 5.多几的问题 01厘米2 未知数比谁多几，就用谁加上儿。 100以内的加法和减法( 角的初步认识 1.用竖式计算两位数加法 1.角有1个顶点，2条直边。锐角比直角小，钝角比直角大，钝角比锐角大。 ①要把相同数位对齐；②从个位加起；③如果个位满十，向十位进1。 锐角<直角<钝角（钝角>直角>锐角）。 十个 十个 十个 边一 35 35 35 顶点 +37 +317 +317 2 7,2 边 直角 锐角 钝角 比直角小 个位上5加7得12，向 比直角大 相同数位对齐 十位上3加3得6. 十位进1，个位写2 再加上进来的1 2.角的大小与两条边的长短无关，与两条边张口的大小有关。 得7，十位写7 表内乘法 2.用竖式计算两位数减法 1.加法和乘法的改写，如2+2十2十2十2+2十2写成乘法算式为2×7或7×2；反 ①要把相同数位对齐；②从个位减起；③如果个位不够减，从十位退1和个位组 之，乘法也可改写成加法。如：8×4=8+8十8十8（在忘记乘法口决或口决记不 成两位数再减，计算十位时要记得减去退掉的1。 准时，可把乘法算式改写成加法算式米计算)，加法写成乘法时，加法的和与乘法 的积相同。 必 相同 相同加数 加数 日的个数 认识时间 2+2+2+2+2+2+2=14 r 2 ×7=14 2 =14 1.1时=60分 相同加数相同 的个数加数 2.认识时间 2.2×7=14,读作：2乘7等于14：3乘4等于12写作：3×4=12. 55 6 113 3.乘法算式中，两个乘数（因数）交换位置，积不变。如：8×4=4×8 0 701112 30 15 1459 4,看图，写乘加、乘减算式 8 4 8 40 4 65 0 65 乘加：先把相同的部分用乘法表示，再加上不相同的部分。先算相同，再加不同。 30 25, 、35 30 乘减：先把每一份数都当作相同的数来算，写成乘法，再把多算进去的数减去。 12.001 1230A 1:004 如：加法：5+5+5+5+3=23乘法：5×4+3=23乘减：5×5-2=23 分针和时针 分针走半圈，就是 分针走了一圈，就是 5.“求儿个几相加的和是多少”和“求一个数的几倍是多少”用乘法计算 都指向12， 了30分， 时针走 走了60分， 时针正好 是12时 了 一大格的 半 走了一大格，指向1 间是12：30 是1：00.1时=60分。 观察物体( 3.30分也可以说成半小时，15分也可以说成 刻钟。如8时30分是8时半，9时 15分是9时一刻。 从上面看 从上面看 从上面看 4.3或9时整，钟面上时针和分针成直角。 从侧面看 从侧面看 从侧面看 数学广角一 一搭配 1,在排列和组合中，要按一定的顺序进来，才不会选重或选漏。 从正面看 从正面看 从正面看 22日2.828 1.从正面看一个立体图形，看到的是长方形，这个立体图形可能是长方体，还可能 ③ 是圆柱。 2.3个人中，每两个人进行一次比赛或握手、照相等，共要进行3次 2.看到的立体图形的一个面是正方形，这个立体图形可能是正方体，还可能是长方体。 3.用3个不是0的数，能组成6个十位与个位不相同的两位数，如4、5、7能组成 3.看到的立体图形的一个面是圆形，这个立体图形可能是球，还可能是圆柱，圆锥。 45、47,54、57、74、75;如果有一个数是0，能组成4个两位数。 4.面对面看到的物体形状一样，但方向相反。