精品解析：广东省肇庆市第一中学2023届高三12月月考历史试题

高三历史本试卷 满分100分，考试用时75分钟。 注意事项∶ 1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4.本试卷主要考试内容∶《中外历史纲要》（上）、（下）前三单元。 一、选择题∶本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题所给的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. 按照秦朝制度，地方官吏不得将一家农户的两个男子同时征发戍边，不准农业劳动者在春耕大忙季节离开农业生产岗位，及“居赀赎债”的“罪人”在播种和管理禾苗的季节也准许他们回家二十天进行耕作等。这些做法旨在（ ） A. 缓解国家面临的财政困难 B. 纠正秦国经济法规的弊端 C. 确保农耕经济的稳定发展 D. 加快农业管理的革新步伐 2. 下表可用来说明，王安石变法（ ） A. 失败的主要原因是操之过急 B. 强调国家对社会经济的干预 C. 重在保护社会弱势群体利益 D. 重视对社会经济结构调整 3. 1916年前后，中国民营纱厂的厂房由过去易燃的二三层楼的砖木结构改为钢筋水泥的锯齿形建筑。动力设备由蒸汽引擎改用电力马达；在管理上，多聘用专业学校培养的技术人员，建立产品检验和机器检修制度。这反映了当时（ ） A. 民族工业的进一步发展 B. 国际竞争的渐趋激烈 C. 欧美列强技术性援助 D. 政府的实业救国政策 4. 1933年6月，毛泽东在《查田运动的群众工作》中指出，首先要做宣传，“第一口头讲话，第二贴布告，第三写标语，第四出传单，第五演新剧，第六墙报上做文章”。这说明毛泽东（ ） A. 强调根据地商业文化的重要性 B. 积极贯彻落实群众路线 C. 主张依靠群众来反对北洋军阀 D. 倡导农村经济全面振兴 5. 1950年，中共中央和中央人民政府在全国范围内大张旗鼓地开展新婚姻法宣传教育活动，报纸、广播、电影、戏剧等各种群众喜闻乐见的媒介都被用于宣传新《婚姻法》。此举旨在（ ） A 消灭剥削阶级 B. 实现人民当家作主 C. 促进社会变迁 D. 废除传统婚姻陋习 6. 2016年，有学者调查湖北武汉郊区的农民家庭，结果显示∶约2/3的农户选择将承包地外租或被征用，其中10.41%的农户将土地出租给别人从事农家乐、办工厂等非农活动。这折射出当代中国（ ） A. 城市化进程加快 B. 城乡差距的缩小 C. 土地所有制变革 D. 产业结构变化 7. 考古材料是研究历史的重要依据。下列选项中，材料与结论之间逻辑关系对应正确的是（ ） A. A B. B. C. C D. D. 8. 古代佛教提出“无我说”，质疑婆罗门教宣扬的万能的造物主，并通过“轮回”的假说引导人们践行“诸恶莫作，众善奉行”的人生道德。古代佛教的这些理论（ ） A. 违背了人文精神 B. 旨在维护统治者的权威 C. 冲击了种姓制度 D. 吸收了民间宗教的精华 9. 下图可用于说明（ ） A. 罗马帝国阻碍了亚非文明的发展 B. 波斯帝国重视对古代文化的传承 C. 武力扩张使罗马帝国的疆域辽阔 D. 古希腊繁荣离不开对外殖民活动 10. 下表所示为某校学生整理出的知识卡片。据此可知，该卡片探究的主题是（ ） A. 西欧中古时期的封建生产关系 B. 俄国伊凡四世的特辖领地制 C. 拜占庭帝国内的复杂社会关系 D. 奥斯曼帝国苏丹的经济特权 11. 奥斯曼苏丹穆罕默德二世在率军攻克君士坦丁堡后，采用罗马皇帝的头衔；保留了君士坦丁堡东正教会；采用东罗马的宫廷仪式与行政制度；效仿东罗马皇帝，发行带自己头像的金属货币，重用原东罗马贵族等。这些做法（ ） A. 意在以罗马帝国继承者自居 B. 说明奥斯曼帝国崇尚武力扩张 C. 旨在巩固奥斯曼帝国的统治 D. 反映出罗马皇帝是各国的偶像 12. 日本遣唐使归国后大都被国家重用，表3所示为其中部分代表人物。这说明当时日本（ ） A. 快速完成了封建化 B. 全面学习唐朝的政治制度 C. 深受唐文化的影响 D. 借鉴中国建立了集权统治 13. 随着穆斯林贸易深入非洲，伊斯兰教于985年首先在加奥扎根。然后于10世纪后期在加纳帝国扎根；再由此向东传播到马里帝国和桑海帝国。这说明在古代（     ） A. 对外贸易深刻影响非洲国家发展 B. 非洲绝大多数国家对外政策开放 C. 非洲国家大都仰慕阿拉伯的文化 D. 非洲经济文化具有强烈的吸引力 14. 1596年，在阿姆斯特丹商人们的资助下，巴伦支带领3艘船开始了第三次探险。在这次航行中，他们不仅发现了斯匹兹卑尔根群岛