第十七章 实验活动1探究电动机转动的原理（配套课件）-【木牍教育·课时A计划】2023春九年级下册物理（沪科版）安徽

HK 物 理 下册 九年级 -- 实验活动1:探究电动机转动的原理 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 实验活动1:探究电动机转动的原理 -- 实验活动1:探究电动机转动的原理 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 【实验报告】 1.实验原理:通电导体在磁场中会受到力的作用。 2.实验装置 -- 实验活动1:探究电动机转动的原理 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 3.实验过程 (1)连接实验装置; (2)将金属杆横放在金属轨道上,观察金属杆是否运动; (3)闭合开关,观察金属杆是否运动,运动方向如何; (4)保持磁场方向不变,改变电流的方向,观察金属杆是否运动,运动方向如何; (5)保持电流方向不变,改变磁场的方向,观察金属杆是否运动,运动方向如何; (6)同时改变电流方向和磁场方向,观察金属杆是否运动,运动方向如何。 -- 实验活动1:探究电动机转动的原理 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 4.实验结论 通电导体在磁场中会受到力的作用,力的方向与 　 　、　 　有关。  电流方向　 磁场方向　 -- 实验活动1:探究电动机转动的原理 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 5.评估交流 (1)实验前开关应处于断开状态; (2)滑动变阻器在电路中的作用是　 　,防止出现短路现象,同时也可以验证导体受力大小与电流强弱的关系;  (3)可以增加磁体数目来增强磁场强度,即可验证导体受力大小与磁场强弱的关系; (4)实验过程中发生的能量转化是　 　。 电能转化为机械能　 保护电路　 -- 实验活动1:探究电动机转动的原理 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 (1)小谦同学只对调磁极位置,再闭合开关,观察到铝棒ab向右运动,由此可知通电导线在磁场中受力的方向与　 　方向有关;  【针对训练】 在探究“磁场对通电导线的作用”实验中,如图所示,小谦同学把铝棒ab放在磁场里,接通电源,让电流通过铝棒ab,观察到铝棒ab向左运动。 磁场　 -- 实验活动1:探究电动机转动的原理 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 (2)如果只将电源正、负极对调后接入电路,再闭合开关,观察到铝棒ab向右运动,由此可知通电导线在磁场中受力的方向与 　 　方向有关;  (3)如果同时改变磁场方向和电流方向,再闭合开关,铝棒ab的运动方向　 　(选填“会”或“不会”)发生改变;  (4)实验过程中,小谦发现铝棒ab运动得较慢,请你提一个增大铝棒ab运动速度的方法:　 .　(写出一个即可)。  增强磁体的磁性(或增大电源电压) 不会　 电流　 -- 实验活动1:探究电动机转动的原理 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 $