第十八章 第一节 电能的产生（配套课件）-【木牍教育·课时A计划】2023春九年级下册物理（沪科版）安徽

HK 物 理 下册 九年级 -- 第一节　电能的产生 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 第一节　电能的产生 -- 第一节　电能的产生 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 知识点1　电池 1.[教材图片题]如图所示是示波器上显示的电流波形图,其中图甲显示的是　 　(选填“交流”或“直流”)电,图乙显示的是　 　(选填“交流”或“直流”)电。家庭电路使用的是图 　 　所示的电流。  乙　 交流　 限时:5分钟 直流　 基础巩固 -- 第一节　电能的产生 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 2.手机是现在最不可或缺的工具,它替代了照相机、电视机、录音机、电脑、钱包等,小小的一部手机所涉及的物理知识不胜枚举,夜晚给手机充电是将　 　能转化为　 　能。  3.[教材习题变式]关于电池,下列说法正确的是( ) A.蓄电池充电是将化学能转化为电能 B.太阳能电池可以将太阳能直接转化为电能 C.燃料电池是将电能转化为化学能的装置 D.常用的1号、2号、5号、7号干电池的电压随号数的增大而增大 B 化学　 电　 基础巩固 -- 第一节　电能的产生 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 知识点2　发电机 4.如图为核电站发电流程图。在核电站发电过程中,从核能到电能,能量转化顺序是核能→　 　→　 　→电能。  机械能　 内能　 基础巩固 -- 第一节　电能的产生 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 5.水电站用拦河坝提高上游水位,被提高了水位的水流下来 时,冲击水轮机的叶轮,带动发电机发电。在这个过程中,能量的转化顺序正确的是( ) A.势能、动能、电能 B.动能、势能、电能 C.势能、电能、动能 D.动能、电能、势能 A 基础巩固 -- 第一节　电能的产生 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 6.发电机的作用是( ) A.把电能转化为内能 B.把电能转化为光能 C.把机械能转化为电能 D.把化学能转化为电能 C 基础巩固 -- 第一节　电能的产生 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 7.周期性改变　 　的电流叫交流电。我们在生产、生活中使用的交流电的频率是　 　Hz,其电流方向每秒改变　 　次。从电池得到的电流,其方向　 　,通常叫　 　。  直流电　 保持不变　 100　 50　 限时:10分钟 大小和方向　 能力提升 -- 第一节　电能的产生 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 8.下列说法正确的是( ) A.火力发电是目前应用最多,今后宜大力发展的一种发电方式 B.水力发电清洁环保,但受资源和地理位置的限制 C.核能发电用料省、易运输,但污染严重,应禁止发展 D.风力发电是将电能转化为机械能 B 能力提升 -- 第一节　电能的产生 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 A.电路中电流方向是从铜片经发光二极管流向铝片 B.电路中电流方向与电子定向移动方向一致 C.水果的作用是给电路提供自由电子 D.水果电池中发生的能量转化是电能转化为化学能 9.如图所示,小芳自制水果电池的正极是铜片,负极是铝片,下列说法正确的是( ) A 能力提升 -- 第一节　电能的产生 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 A.LED不发光是因为它的正、负极接反了 B.盐水电池工作时把内能转化为电能 C.电压表示数为2.5 V D.金属片B是盐水电池的正极 10.在盐水中插入A、B两个金属片,形成盐水电池,用电压表测量该盐水电池(如图甲所示)。移走电压表后将某型号LED(参数见铭牌),接在该盐水电池两端(如图乙所示),发现LED不发光(器材完好)。下列说法正确的是( ) D 能力提升 -- 第一节　电能的产生 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 11.瑞瑞和欢欢在网络上看到用土豆点亮LED小灯泡的视 频。为了验证视频的真实性,他们找来相应物品,按照视频中的方式连接了如图所示的实验电路。 能力提升 -- 第一节　电能的产生 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情