第十八章 第三节 电能的输送（配套课件）-【木牍教育·课时A计划】2023春九年级下册物理（沪科版）安徽

HK 物 理 下册 九年级 -- 第三节　电能的输送 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 拓展突破 第三节　电能的输送 -- 第三节　电能的输送 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 拓展突破 知识点1　高压输电 1.远距离输电采用高压输电,因为在输送功率一定时,根据 P＝UI,提高输送电压U,可减小输电导线中的　 　,再根据P＝I2R可知,导线消耗的电功率变　 　。  小　 限时:5分钟 电流　 基础巩固 -- 第三节　电能的输送 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 拓展突破 2.对于远距离输电,下列说法正确的是( ) A.远距离输电输送的是直流电 B.高压输电可以减少电能损失 C.高压线路上的电压可以随意升高 D.输电线上的电阻越大,则电能损失越小 B 基础巩固 -- 第三节　电能的输送 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 拓展突破 知识点2　高压触电及其防护 3.[教材习题变式]高压输电线都架得很高,主要原因是防止与人、建筑等接近,引起　 　。  高压电弧触电　 基础巩固 -- 第三节　电能的输送 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 拓展突破 4.[教材图片题]如图所示,高压输电线落在地面上,地面上与高压输电线断头距离不同的各点间存在着　 　。当人走近时,两脚位于离高压输电线断头远近不同的位置上,因而两脚之间有了　 　,这时电流通过人体,造成　 .　(选填“跨步电压触电”或“电弧触电”)。当你不小心靠近了高压输电线断头落地处,为保证不触电,你打算采取的办法是 　 　。  两脚并拢向远离断头的方向跳出　 跨步电压触电 电压　 电压　 基础巩固 -- 第三节　电能的输送 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 拓展突破 5.如图所示,不会造成触电的是图　 　,属于高压触电的是图　 　。  丁　 丙　 基础巩固 -- 第三节　电能的输送 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 拓展突破 6. “注意安全,珍爱生命”是同学们必备的意识。下列做法符合安全用电要求的是( ) A.在高压线下放风筝 B.雷雨天气可以躲在大树底下 C.如果有高压输电线断落,可以走近,但不能接触 D.在户外,我们应该远离高压带电体 D 基础巩固 -- 第三节　电能的输送 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 拓展突破 7.在电能输送的过程中,如果输送的电功率一定,将输电电压升到原来的10倍,则输电线上损失的功率将变为原来的  　倍,由此可见,若想有效地减小电能在输电线路上的损失,应采用　 　(选填“高压”或“低压”)输电。  限时:15分钟 高压　 能力提升 -- 第三节　电能的输送 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 拓展突破 8.如图是四根高压输电线上的一个装置,利用这个装置把四根导线固定起来,相当于　 　(选填“增大”或“减小”)输电导线的　 　,从而减小输电导线的　 　,这样就能大大减少输电线上电能的损失。  电阻　 横截面积　 增大　 能力提升 -- 第三节　电能的输送 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 拓展突破 A.加强铁塔的稳定性 B.传输零线的电流 C.防雷电,起到避雷针的作用 D.作为备用线,供输电线断开时应急使用 9.如图所示,高压输电线路的铁塔顶端有一条(或两条)比下面输电线细的金属线,它的作用是( ) C 能力提升 -- 第三节　电能的输送 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 拓展突破 10.[教材习题变式]停在高压输电裸线上的小鸟不会触电,是因为( ) A.小鸟的电阻太小 B.小鸟停在一根电线上,两爪之间电压很低 C.小鸟必须一只脚站在电线上,否则会触电 D.小鸟耐高压,触电也不会死亡 B 能力提升 -- 第三节　电能的输送 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 拓展突破 1