5 孔乙己 鲁迅（配套课件）-【木牍教育·课时A计划】2023春九年级下册语文（部编版）安徽

RJ 语 文 下册 九年级 -- 5　孔乙己 鲁　迅 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 阅读提升 写法借鉴 5　孔乙己 鲁　迅 -- 5　孔乙己 鲁　迅 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 阅读提升 写法借鉴 限时:15分钟 1.下面语段中加点字的注音完全正确的一项是( ) 基础巩固 -- 5　孔乙己 鲁　迅 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 阅读提升 写法借鉴 A.chuò chán mó lǚ B.zhuó càn mú lóu C.chuò chán mú lóu D.zhuó càn mó lǚ 答案：C 基础巩固 -- 5　孔乙己 鲁　迅 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 阅读提升 写法借鉴 2.[教材关联题]下列对课文内容的理解与分析,不正确的一项是( ) A.小说以酒店小伙计“我”的见闻为线索,撷取孔乙己人生中的几个典型片段构成情节,布局精巧。 B.小说中以阵阵笑声与孔乙己的不幸遭遇进行对比,揭露了封建社会的病态,批判了群众的麻木。 C.本文中既有社会环境描写,又有自然环境描写。为孔乙己的出场和性格命运的展开做了铺垫。 D.小说中孔乙己本来没有偷书,却受到别人的污蔑,所以要争辩。 【解析】小说中孔乙己确实偷了书,但碍于情面不愿意承认,所以要争辩。 D 基础巩固 -- 5　孔乙己 鲁　迅 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 阅读提升 写法借鉴 ★3.[教材关联题]下列对孔乙己性格特征的概括,最恰当的一项是( ) A.好喝懒做、迂腐穷酸、自视清高、非偷则窃、麻木不仁 B.穷困潦倒、好喝懒做、满腹经纶、麻木不仁、善良诚恳 C.严厉冷酷、好喝懒做、迂腐穷酸、麻木不仁、善良诚恳 D.严厉冷酷、好喝懒做、好为人师、麻木不仁、善良诚恳 【解析】“满腹经纶”“严厉冷酷”这两个性格特征在文中没有体现。 A 基础巩固 -- 5　孔乙己 鲁　迅 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 阅读提升 写法借鉴 4.文学常识填空。 (1)小说是以刻画　 　为中心,通过完整的 .　和具体的　 　来反映社会生活的文学体裁。  (2)小说的情节发展主要包括 　、 　、 　、 　 　四个部分。  (3)我国现代文学史上第一篇白话小说是鲁迅的 《　 　》。  狂人日记　 结局　 高潮　 发展　 开端　 环境描写　 故事情节 ● 文化常识跟课训练 人物形象　 基础巩固 -- 5　孔乙己 鲁　迅 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 阅读提升 写法借鉴 (4)下面是鲁迅先生逝世时的一副挽联,请用鲁迅的小说集名称补全对联。 上联:译著尚未成书,惊闻陨星,中国何人领　 　  下联:先生已经作古,痛忆旧雨,文坛从此感　 　  彷徨　 呐喊　 ● 文化常识跟课训练 基础巩固 -- 5　孔乙己 鲁　迅 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 阅读提升 写法借鉴 限时:20分钟 阅读下面的文字,回答问题。(16分) 特殊顾客 ①我和老郭是邻居。他经营馄饨馆,我把持一家画斋。闲暇,我会到隔壁找他下象棋。他常常来者不拒。老郭脾气好,馄饨馆的面积虽然说不上大,一天也未必挣得几个钱,但忙碌的老郭每天脸上都挂着笑。 阅读提升 -- 5　孔乙己 鲁　迅 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 阅读提升 写法借鉴 ②他的妻子负责给他打下手,两人清闲时偶尔也会到我的画斋来。这幅画叹句高超,那幅字赞句绝妙,有时看我交易金额居五位数以上,也会露出羡慕的神色,却也只是咂咂嘴。 ③那天我到他的馄饨馆,发现靠墙的位置新摆了一张特制的小桌。我正想向他们夫妻打探个究竟,赶巧从门外进来一位衣衫褴褛、双目失明的老人。老郭微笑着把他请到那张小桌前。老人起始不解,后来听老郭耳语几句,满意地笑了。 阅读提升 -- 5　孔乙己 鲁　迅 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 阅读提升 写法借鉴 ⑤老郭夫妻似乎并不在意,虽然看得出他们也想找解释的机会。我悄悄拉过老郭问他,老人是不是乞丐?老郭点头。我说你让他在这儿吃饭,还专腾一张饭桌,不怕砸了你好端端的生意,怎么能感情用事呢? ⑥老郭笑着说,我知道。我对他表示不可理解。