2.2 尊重知识产权 课件-2022-2023学年高中政治统编版选择性必修二法律与生活

课时2　尊重知识产权 自主学习·新知全解 课堂互动·议题探究 随堂检测·课时达标 【课标要求】　 1.了解著作权、专利权、商标权的含义、主要内容、保护期限等。 2.引述知识产权的有关法规及其具体表现，解析生活中维护权利的典型案例。 自主学习·新知全解 新知预习 一、保护创作——著作权 1．知识产权 (1)含义：是权利人依法就作品、发明创造等____________或者商标、地理标志等工商业标记享有的专有性权利。 (2)内容：包括著作权、专利权、____________等。 (3)意义：我国实施创新驱动发展战略，要求全社会形成以____________为核心的全面创新，通过体制机制改革激发创新活力，把我国建设成为创新型国家。保护知识产权是促进创新发展的重要法律机制。 智力成果 商标权 科技创新 2．著作权的含义和内容 (1)含义：指权利人针对特定作品依法享有的________和获取利益的权利。 (2)内容 ①著作人身权：包括发表权、________、修改权和保护作品完整权。 ②著作财产权：包括复制权、发行权、改编权、翻译权、表演权、________________等。 支配 署名权 信息网络传播权 3．著作权保护 (1)期限：作品发表权和著作财产权是有保护期限的。 ①著作权属于自然人的，保护期是________________________。 ②著作权属于法人或者非法人组织的，著作财产权的保护期是______________，但作品自创作完成后50年内未发表的，法律不再保护。 (2)著作权保护期届满：该作品进入公共领域，任何人都可以免费使用，但作者的________、修改权和保护作品完整权仍受法律保护。 作者有生之年加去世后50年 作品发表后50年 署名权 二、激励创新——专利权 1．专利权 (1)含义：权利人就特定的发明创造依法在规定期限内享有的________。 (2)意义：专利权是维护________人或者________人的利益、激励科技创新的重要手段。 (3)取得：发明人或者设计人完成发明创造后，可以向国家知识产权局申请专利。国家知识产权局经过审查，认为该申请符合条件的，则颁发____________，授予专利权。他人未经专利权人同意，不得实施专利权人享有专利的发明创造。 专有权 发明 设计 专利证书 2.专利 (1)种类：________、实用新型和外观设计。 (2)保护期：发明专利________年，实用新型专利________年，外观设计专利________年，均自申请日起计算。 (3)保护期满以后，这些发明创造就进入公共领域，任何人都可以免费使用。 发明 20 10 15 三、点石成金——商标权 1．商标与注册商标   商标 注册商标 含义 是经营者用来将自己的商品或者服务与其他经营者的商品或者服务相区别的______ 经营者向_________________提出申请并获得注册的商标 意义 体现的是经营者在商品或者服务上的________ 获得注册的商标才可以依法享有________________ 形式 文字、图案等 在核定使用的商品或者________上标明“注册商标”字样或者“®”符号 标志 国家知识产权局商标局 信誉 注册商标专用权 商品包装 2.法律规定 (1)注册条件 ①能够将自然人、法人或者其他组织的商品与他人的商品区别开的标志。 ②包括文字、________、字母、数字、三维标志、颜色组合和声音等，以及上述要素的组合。 (2)禁止作为商标使用并不得注册的情形 ①与我国的国家名称、国旗、国徽、国歌、军旗、军徽、军歌、勋章等相同或者________的标志。 ②有害于社会主义____________或者有其他不良影响的标志。 ③县级以上____________的地名或者公众知晓的外国地名，一般也不得作为商标。 图形 近似 道德风尚 行政区划 (3)保护 ①未经权利人许可，他人在同一种商品上使用与____________相同的商标的，构成侵权。 ②在同一种商品上使用与注册商标近似的商标，或者在类似商品上使用与注册商标相同或者近似的商标，容易导致________的，也构成侵权。 ③注册商标的有效期为________年，注册人可以申请续展。续展注册的有效期也是________年，续展次数不受限制。 注册商标 混淆 10 10 助学助记   知识是一种无形的财产。每年的4月26日，是世界知识产权日。   知识产权制度是创新的基本保障。有利于激发创新活力，把我国建设成为创新型国家。   著作人身权不可转让，著作财产权可以转让。著作权人对著作财产权利可以自己行使，也可以许可他人行使著作财产权并获得报酬。   著作权是一种重要的知识产权，它以财产权的方式激励人们创新，创造出更多更好的知识财产。 实用新