内容正文:
课时1 保障各类物权
自主学习·新知全解
课堂互动·议题探究
随堂检测·课时达标
【课标要求】
1.引述财产权的有关法规及其具体表现,分析城乡生活中维护财产权的典型案例。
2.列举物权法的基本原则和物权的主要类型,懂得维护物权的途径。
自主学习·新知全解
新知预习
一、定分止争——所有权
1.财产制度与财产权
(1)财产制度
①作用:规范各类民事主体的财产关系。国家通过不断完善财产制度,依法保护各种所有制经济组织和自然人的财产权,激励人们创业创新。
②地位:是一个社会得以稳定与发展的________法律制度。
基础性
(2)财产权
①含义:包括物权、债权、知识产权等能够给民事主体带来__________的权利。
②意义:有利于确定____________,并以此促进财产的流通使用。保护财产权就是保护劳动、保护发明创造、保护和发展________。
③物权:权利人依法对特定的物享有直接支配和排他的权利,包括________、________。物包括________与不动产。
经济收益
财产归属
生产力
所有权
他物权
动产
2.所有权
(1)含义:是权利人对自己的不动产或者动产,依法享有的占有、________、收益和________的权利。
(2)分类:依据主体的不同,我国将所有权划分为国家所有(全民所有)、________所有、私人所有三类。
使用
处分
集体
(3)取得方式
①不动产:应当依照法律规定________;对于房屋等不动产,除法律另有规定的情形外,必须到不动产登记机构办理登记,才能取得所有权。法律规定在一些特殊情形中,不动产所有权取得可以____________而发生效力。
②动产:应当依照法律规定________。一般来说,所有人按照转让财产所有权的意图,直接把财产交给对方占有,对方就取得了该财产的所有权。
(4)共有关系:由多人对________享有所有权。
依法属于国家所有的自然资源 所有权可以不登记
依据人民法院、仲裁机构的法律文书取得不动产所有权 自法律文书________时发生效力
因继承取得不动产所有权 自________开始时发生效力
登记
不经登记
生效
继承
交付
同一财产
二、物尽其用——他物权
1.他物权的内容与实质
(1)内容:所有权之外的物权,分为用益物权和担保物权两类。
(2)实质:用益物权和担保物权分别对应的是物的____________和交换价值。
使用价值
2.用益物权
(1)含义:对他人所有的不动产或者动产,依法享有占有、使用和______的权利。
(2)主要内容
权利内涵 法律保护
______
______ 农村土地是农民的________生产资料,也是农民最可靠的生活保障 我国实行农村土地________制度,法律保护农村土地承包关系的________
收益
土地承包经营权
基本
承包经营
长期稳定
______
______ 宅基地使用权人依法对集体所有的土地享有________和________的权利,有权依法利用该土地建造________及其________ 农村村民有权长期________和________宅基地
______
______ 权利人依法利用土地建造________、________及其附属设施的权利 人们从开发商那里购买商品房,并且办理转移登记和取得不动产权属证书之后,既拥有商品房的所有权,又合法享有该商品房所在地块的建设用地使用权
宅基地使用权
占有
使用
住宅
附属设施
占有
使用
建设用地使用权
建筑物
构筑物
3.担保物权
(1)含义:为了确保________的实现而在他人财产上设立的物权。
(2)种类
①抵押:债务人或者第三人________财产的占有,将该财产作为债权的担保。
②质押:债务人或者第三人将其________移交债权人占有,将该动产作为债权的担保(债权、股权、知识产权等也可以进行质押担保)。
债权
不转移
动产
助学助记
人身权与财产权共同构成了民法中的两大类基本民事权利。
私有财产神圣不可侵犯,物权是最基本的财产权。
用益物权对应“物”的使用价值。可以通俗理解为“用之受益”。
担保物权对应“物”的交换价值,用作抵押、质押。
辨识判断
1.在现实买卖交易中,买方付了钱就一定能够取得物的所有权。( )
2.物权平等保护原则就是指私人的物权受法律保护,任何单位和个人不得侵犯。( )
提示:× 所有权的取得方式,因不动产与动产而有所不同。不动产所有权的取得应当依照法律规定登记,动产所有权的取得应当依照法律规定交付。
提示:× 物权平等保护原则要求,国家、集体、私人和其他权利人的物权受法律平等保护,任何组织或者个人不得侵犯。
3.法律规定众多类型的物权,是为了保护物权不受侵犯。( )
4.抵押