第14课 历史上的疫病与医学成就 课件--2022-2023学年高中历史统编版(2019)选择性必修二经济与社会生活

2022-12-11
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第14课 历史上的疫病与医学成就 必备知识·自主学习 关键能力·课堂探究 网络构建·史论要旨 随堂检测·强化落实 读史思辨·视野拓展 课 程 标 准 学 法 指 导 1.知道古代历史上疫病的流行与影响。 2.了解中医药的主要成就与西医在中国的传播、发展过程。 1.通过史料实证,探究历史上的疫病流行状况,从历史解释的角度明确疫病流行对人类社会的影响。 2.通过制作中医药成就示意图及西医的传播状况示意图,立足时空观念,掌握古今中外对疫病防治的努力。 必备知识·自主学习 走进教材 知识点一 历史上的疫病 1.概念:是指由细菌、病毒等感染人体而引起的____________。 2.种类:天花、鼠疫(黑死病)等。 3.表现 (1)古埃及时期,天花席卷尼罗河沿岸。18世纪时,欧洲________肆虐。中国清朝的康熙皇帝也得过天花。 (2)14世纪时,欧洲________大流行。后果:使欧洲人口死亡过半,导致劳动力短缺,生产停滞,欧洲许多地区发生严重饥荒。 急性传染病 天花 鼠疫 4.影响:给人们的________带来巨大威胁;许多重要人物丧命,导致政治、经济的变动。如,古代雅典将军伯里克利的过世,马其顿国亚历山大的死亡,中国明朝末年鼠疫的影响。 5.防治 (1)改善________条件。 ①古罗马修建饮水道、________;中国古代清理污水,疏通井渠河道等。 ②东晋葛洪所著《肘后备急方》记载了________对疟疾的治疗作用。 (2)建立疫病的________。隋唐时期设立“病坊”。古罗马时期的医院也收治疫病患者。 健康 公共卫生 下水道 青蒿 救治机构 知识点二 中医药的成就 1.战国:扁鹊用_______________四诊法诊断。 2.战国至西汉:《________》,总结了先秦、秦汉时期大量的医家经验,是一部重要的中医基础理论著作。 3.东汉晚期 (1)华佗:精通外科手术,创制了麻醉药“________”以及健身方法“________”。 (2)张仲景:著成《___________》,提出辨证施治原则,奠定了中医临床学的基础。 望、闻、问、切 黄帝内经 麻沸散 五禽戏 伤寒杂病论 4.唐朝 (1)孙思邈著成临床百科全书《________》,被后人尊称为“药王”。 (2)《________》是世界上第一部由政府颁布的药典。 5.明朝:李时珍著成《________》,集中药学知识之大成,被誉为“东方药学巨典”。 千金方 唐本草 本草纲目 6.中华人民共和国成立后 (1)在____________方针的指导下,中医药的治疗水平取得长足进步。 (2)全国广泛设立________与中医院校,掀起学习研究中医的高潮。 (3)中医药工作者不断整理中医典籍,挖掘秘方验方,开发____________。 (4)________等专家组成的研究团队,从青蒿中分离出能够有效抵抗疟疾的________,获得诺贝尔生理学或医学奖。 (5)21世纪以来,中医药蓬勃发展,走向世界。 7.针灸学:建立在________基础上,治疗效果显著,在中医治疗中发挥很大作用。 中西医结合 中医院 中成药制剂 屠呦呦 青蒿素 经络学说 知识点三 西医在中国的传播 1.西医的特点:以化学、生物学、物理学等________科学为依托,借助精密仪器及数据分析。使用特有的消毒、化验等手段。 2.西医的成就 (1)17世纪,英国生理学家威廉·哈维著成《____________》,揭示了血液循环的规律。 (2)荷兰人列文虎克通过显微镜,对________进行了细致观察。 (3)19世纪,人们将________与临床结合起来,创立了__________。 实验 心血运动论 微生物 生理 实验药理学 3.西医在中国的传播 (1)传播 ①____________:传入中国,但影响有限。 ②鸦片战争后:西式医院在________建立起来。牛痘接种法、________、放射技术以及其他近代西医成就陆续被引入中国。西医________建立。 (2)影响 ①西医院校把教学、________与临床结合在一起,培养了相当数量的西医人才。 ②西医凭借特有的手段,对人们的健康起到了积极作用。 ③中国的一些大城市借鉴了西方的________措施,推广自来水、改善食品卫生状况、处理垃圾与粪便等,中国的____________初步发展起来。 明末清初 通商口岸 麻醉术 院校 科研 公共卫生 公共卫生事业 启思助学 1.【概念阐释】 天花疫病 天花是由天花病毒引起的一种烈性传染病,因为感染者最后会在脸上留下永久性的瘢痕,俗称麻子,故而得名天花。其具有极强的传染性和繁殖能力,感染患者通常在3到5天内就会死亡。病人去世以后,病毒依然能存活数月之久。 2.【名师指津】 教材P82“史料阅读”: 通过史料,我们能获

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