内容正文:
第9课 20世纪以来人类的经济与生活
必备知识·自主学习
关键能力·课堂探究
网络构建·史论要旨
随堂检测·强化落实
读史思辨·视野拓展
课 程 标 准 学 法 指 导
1.了解20世纪以来世界经济的发展。
2.认识20世纪以来世界贸易、金融的变化及其对人类生活的影响。 1.从时空观念出发了解20世纪世界经济的发展情况,通过史料实证对比不同社会制度下经济政策的调整。
2.了解20世纪以来世界贸易、金融的变化历程,结合20世纪以来人类生活变化的史实,分析世界贸易、金融的变化带来的影响。
必备知识·自主学习
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知识点一 世界经济的发展
1.资本主义国家的经济调整
(1)20世纪初:垄断资本主义继续发展。资本主义国家间政治经济发展的________与重新瓜分世界的斗争,最终引发了一战。
(2)一战后
①资本主义经济有所发展。资本主义制度的基本矛盾最终导致了____________。
②美国通过____________扭转危机,德、意、日三国走上法西斯道路,引发了二战。
不平衡
经济大危机
罗斯福新政
(3)二战后
①资本主义把政府____________与市场调节相结合促进经济快速增长,现代科技进步促进了____________的发展和传统产业的升级。
②生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的_______并没有解决;随着全球化发展,世界范围内贫富分化加剧,经济危机时有发生。
宏观调控
新兴产业
矛盾
2.社会主义国家经济的发展
苏联与东欧社会主义国家 ①在20世纪五六十年代经济发展进程中,__________和官僚化管理效率低下、运转不灵等问题越来越突出,随后的改革也陷入困境。②1989年,东欧发生剧变;1991年,________解体。社会主义经济面临挑战。
中华人民共和国 ①社会主义革命和建设的曲折探索奠定了中国现代化的________。
②1978年,中共十一届三中全会召开后,中国通过改革开放建立起社会主义______________,成功开辟出中国特色的社会主义道路,经济飞速发展。
指令性计划
苏联
工业基础
市场经济体制
3.第三世界国家的经济发展
(1)第二次世界大战后,殖民地与半殖民地国家纷纷独立,并通过发展____________与制订经济计划加速自身的________进程。
(2)20世纪60年代至70年代前期,一些国家的经济实现了高速发展。
(3)由于自身经济结构存在问题,加上西方发达国家________________抬头,发展中国家经济发展道路仍然充满挑战。
国有经济
工业化
贸易保护主义
4.21世纪以来的世界经济
(1)21世纪以来,___________深入发展,各国相互联系和依存日益加深。
(2)世界经济的不稳定性、不确定性突出,增长动能不足,贫富分化日益严重。
(3)面对挑战,中国坚持对外开放的基本国策,倡议推动“____________”国际合作,努力实现政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通,打造国际合作新平台,增添共同发展新动力。
经济全球化
一带一路
知识点二 国际贸易与人类生活
1.国际贸易体系形成与发展
(1)背景
①从19世纪70年代到第二次世界大战,由于战争与经济危机,各国通过贸易封锁与提高关税保护本国贸易,国际贸易总量增速放缓,落后于生产的增长速度。
②世界经济萧条,人民生活困难。
(2)关贸总协定
①成立:在________主导下,23个国家于1947年达成《关税与贸易总协定》。
②宗旨:提高生活水平、保证充分就业、保证实际收入和____________的持续增长。
③作用:各缔约国通过谈判、削减关税和其他贸易壁垒,取消国际贸易中的歧视待遇,促进了国际贸易的发展。
美国
有效需求
(3)世贸组织
①成立:________年,世界贸易组织成立。
②目的:各成员力求扩大货物和服务的生产与贸易,合理利用世界资源、保护环境,确保发展中国家尤其是最不发达国家在国际贸易中的份额和利益,建立更具有活力和永久性的________________。
③影响:降低了相关产品和服务的费用,刺激了有效需求,提高了生活水平。
④中国加入:________年,中国正式加入世界贸易组织,标志着对外开放进入了一个新的阶段。
1995
多边贸易体制
2001
2.贸易形式的变化
(1)商品贸易同国际投资、技术贸易、劳务承包等结合在一起,实现了更多样的经济合作方式。
(2)现代信息技术的发展改变了传统的交易手段。____________兴起后,人们利用互联网技术和通信技术进行商品、技术和服务交换,突破了时空障碍,极大提高了商业效率,降低了相关成本,同时也便利了人们的生活。
电子商务
知识点三 国际金融与人类生活
1.背景:20世纪初经济大危机时,各国滥发纸币、___________