提分专练6 文言文对比阅读-2022-2023学年七年级语文上册期末考试必刷卷(部编版)洛阳九县七区专版

2022-12-11
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 -
类型 题集
知识点 文言文阅读
使用场景 同步教学-期末
学年 2022-2023
地区(省份) 河南省
地区(市) 洛阳市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.24 MB
发布时间 2022-12-11
更新时间 2023-04-09
作者 洛阳芸熙文化传媒有限公司
品牌系列 期末考试必刷卷·初中期末
审核时间 2022-12-11
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来源 学科网

内容正文:

河派岩熙 七年级语文 4.【乙】文中写赵普晚年对《论语》手不释卷,请你结合【甲】文说说 三、阅读下面的文言文,完成下面小题。 赵普为什么乐于读《论语》。 【甲】一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。 提分专练6文言文对比阅读 屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前 狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。 一、阅读下面文段,完成问题。 屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成 【甲】子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎? 二、阅读下面的文言文,完成下面小题。 丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈耽相向。 人不知而不愠,不亦君子乎?” 【甲】夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁 少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠 曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不 静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成 暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其 信乎?传不习乎?” 中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股, 学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂 亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。 子曰:“温故而知新,可以为师矣。” 成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及! 狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。 子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧, (诸葛亮《诫子书》) (蒲松龄《狼》) 回也不改其乐。贤哉,回也!” 【乙】李存审①出于寒微,常戒诸子曰:“尔父少提一 【乙】张姓者偶行溪谷,闻崖上有声甚厉。寻途登觇① 子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。” 剑去乡里,四十年间,位极将相。其间出万死获一生 见巨蛇围如碗,摆扑丛树中,以尾击柳,柳枝崩折。反 子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而 者非一,破骨出镞②者凡百余。”因授以所出镞,命藏 侧倾跌之状,似有物捉制之。然审视殊无所见,大疑。 富且贵,于我如浮云。” 之,曰:“尔曹③生于膏粱④,当知尔父起家如此也。” 渐近临之,则一螳螂据顶上,以刺刀攫②其首,撷⑤不可 子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。” 诸子皆诺。 (《资治通鉴·李存审戒子》) 去。久之,蛇竟死。视额上革肉,已破裂云。 (节选自《(论语〉十二章》)》 【注释】①李存审:五代时后唐的大将。②镞(z0):箭头。③尔 (节选自蒲松龄《聊斋志异》) 曹:你们。④膏粱:表示精美的膳食。这里指富贵人家。膏,肥 【注释】①觇(chan):察看,窥视。②攫(jué):钳制,用爪扎取, 【乙】普①少习吏事,寡学术,及为相,太祖②常劝以读 肉。梁,精米。 这里是刺入的意思。③撷(dian):同“颠”,摔。 书。晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧③取书,读之 1.下列句子中“之”的用法与例句相同的是 竟日。及次日临政,处决如流。既薨④,家人发箧视 1.下列句子中加点词意思或用法相同的一组是 封 例句:复投之 之,则《论语》二十篇也。 A.李存审出于寒微 谢太傅寒雪日内集 A.而两狼之并驱如故 B.久之,蛇竟死 (节选自《宋史》) B.因授以所出镞 未若柳絮因风起 C.又数刀毙之 D.禽兽之变诈几何哉 【注释】①普:赵普,北宋初年丞相。②太祖:指宋太祖赵匡胤。 C.命藏之 下车引之 2.用现代汉语翻译(甲】文中的画线句。 D.尔曹生于膏粱 于我如浮云 ③箧(qiè):书柜、书箱。④薨(hong):古代指诸侯、丞相等去世。 乃悟前狼假寐,盖以诱敌。 2.用现代汉语翻译(甲】文中的画线句。 1.下列句中加点词注释有误的一项是 非学无以广才,非志无以成学。 3.有人认为,【甲】文前四段讲述屠户与狼的斗争,叙述简洁,故 A.不亦说乎(yue,同“悦”,愉快) 事完整,而最后一段多余,可以删除。你同意这一观点吗?说 B.人不知而不愠(生气,恼怒) 3.【甲】文中的“静”对于做人与学习有哪些意义?请根据文章内 说理由 C.吾日三省吾身(xing,自我检查、反省) 容简要概括。 D.三军可夺帅也(争夺,抢夺》 2.用现代汉语翻译(甲】文中的画线句。 饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣 4.【甲】【乙】两文中,同样是面对强大而凶残的对手,屠户和螳螂 都取得了最终的胜利,请根据两文内容完成填空。 4.对比【甲】【乙】两文中诸葛亮和李存审教育孩子的方式,结合 【甲】文中的屠户和乙】文中的螳螂在面对强敌时都展现 3.【甲】文中“学而时习之”与“温故而知新”都提到了“温习”这 两文内容,完成填空。 出勇敢无畏的精神,屠户由 一问题,请说说二者强调的重点有何不同。 为了教育自己的孩子,诸葛亮给予孩子一封家书,李存审则 ,螳螂面对强敌也 ;同时他们 将

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