提分专练3 古诗文默写-2022-2023学年七年级语文上册期末考试必刷卷(部编版)洛阳九县七区专版

2022-12-11
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洛阳芸熙文化传媒有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 -
类型 题集
知识点 诗歌鉴赏
使用场景 同步教学-期末
学年 2022-2023
地区(省份) 河南省
地区(市) 洛阳市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 929 KB
发布时间 2022-12-11
更新时间 2023-04-09
作者 洛阳芸熙文化传媒有限公司
品牌系列 期末考试必刷卷·初中期末
审核时间 2022-12-11
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来源 学科网

内容正文:

河派元奥 七年级语文 10.诸葛亮《诫子书》中的 (《夜上受降城闻笛》):这种惆怅,容易被故园的菊花引发: ”从反面强调了学习和立志的重要性。 (《行军九日思长 提分专练3古诗文默写 三、主题型默写。 安故园》):这种秋思,常在黄昏降临之时被触发: 1.诗歌承载着诗人高远的志向。曹操在《观沧海》中用“日月之 润 (《天净沙·秋思》);这种念 直接型默写。 行, 若出其里”书写自己一 想,只有北固山下的大雁能传达: 1.秋风萧瑟, (《观沧海》) 统天下的志向:陆游在《十一月四日风雨大作》(其二)中用 (《次北固山下》)。离别后,乡愁成了一棵没 如 ,闻道龙标过五溪。 “僵卧孤村不自哀, 表达自己渴望为国 (《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) 有年轮的树,永不老去。 出力、光复中原的志向。 小桥流水人家。 (《天净沙·秋思》) 7.朋友相敬,敬于德;朋友相交,交于情。年轻的李白离开故乡 2.《论语》是儒家经典著作之一。书中浸润着学习、修身的智慧。 外 4.子日:“ 可以为师矣。”(《论语·为政》)》 SE ”告诉我们要勤 外出闯荡,面对一轮明月,他以连用三个地名的诗句“ 州膜脐骨 5.逝者如斯夫 (《论语·子罕》) 于思考,做到学思结合;“ ”(《峨眉山月歌》)表达 6.子夏日:“ ,切问而近思,仁在其中矣。” ”表明了君子面对富贵的正确态度:“ 对友人的思念之情:友人王昌龄被贬,路途遥远,前方茫茫,李 (《论语·子张》) ”强调兴趣对学习的重要性 白听说后,写下“ 7.晴空一鹤排云上, [《秋词》(其一)] 尚思为国戍轮台。 3.俗话说“读万卷书,行万里路”,中国古代文人的足迹遍布祖国 (《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)传达自己的牵挂之情:而杜 甫在江南暮春时节和故人重逢,唱出了“ [《十一月四日风雨大作》(其二)] 美好山河。李白离开故乡,外出漫游,离友人愈远,思念之情愈 二、理解型默写。 深,从而写下了“夜发清溪向三峡, ”(《峨 ”(《江南逢李龟年》),既抒发对个 1.曹操在《观沧海》中写出秋风中大海气势壮阔的句子是:“ 眉山月歌》)的诗句;李商隐在巴蜀之地想象回家与妻子团聚 人身世的悲哀,也感慨一个繁华时代的落幕。人生得两三益 后 ”(《夜雨寄 友,真乃一大乐事。但我们仍需像曾子所做的那样:“ 2.李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中把明月人格化,表达对 北》)的欢乐情景;杜甫在江南有感而发写下了“岐王宅里寻常 :为人谋而不忠乎? ?传 友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是:“ 见 ”(《江南逢李龟年》)的诗句,勾起人 不习乎?”(《(论语〉十二章》) 们对过往岁月的美好回忆。 8.请在下表横线处填写相应的古诗文名句。 3.《次北固山下》中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子 4.自古以来,“秋天”总是能引发文人墨客的情思。《秋词》(其 意象 古诗文名句 是:“ 一)中,刘禹锡一反前人的悲秋之作,用诗句“ 4.《天净沙·秋思》中不仅写景,而且写人,于暮色苍茫中,烘托 ”赋予秋天新的内涵:《夜雨寄北》 “河流大野犹嫌束, ”(《潼 出一个远离家乡、羁旅漂泊的游子形象的句子是:“ 中,李商隐用“君问归期未有期 ”的秋日 关》),渴望冲决罗网、追求个性解放的少年谭嗣同 雨夜之景,衬托孤寂凄凉之感;谭嗣同在《潼关》中,以“终古高 山 看到的是桀骜不驯的山:“ 5.《(论语〉十二章》中孔子强调不仅要学习别人的优点,也要能 云簇此城, ”写出了山高风猛的北方秋 ”(《观沧海》),野心勃勃、志 看出别人的缺点,更要引以为戒的句子是:“ 景;马致远在《天净沙·秋思》中,以“枯藤老树昏鸦, 在天下的政治家曹操看到的是威严高耸的山。 ”渲染了萧条、凄清的秋日 6.岑参的《行军九日思长安故园》中借菊花寄托诗人对饱经战争 “峨眉山月半轮秋, ”(《峨眉 图景。 忧患的人民的同情和对和平的渴望的诗句是:“ 山月歌》),写出了月映清江的美景,表现了诗人李 5.热爱诗词吧,那是一个丰富多彩的世界!诗中有景,曹操在《观 月 白远行的喜悦;李益用“回乐烽前沙似雪, 7.北伐途中的诸葛亮在《诫子书》中告诫八岁的儿子诸葛瞻, 沧海》中描写了“ ”(《夜上受降城闻笛》)描绘了大漠似 ”是“君子之行” 的草木景色;诗中有理,王湾的《次北固山下》中“ 雪、月华如霜的凄寒景象 线 的准则,以规正儿子的言行,殷殷教海中寄予深切期望。 ”蕴含了时序变迁、新旧交替 “君问归期未有期 ”(《夜雨 的 8.诸葛亮《诫子书》中的, 的自然规律;诗中有情,李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 ”让我们懂得在淡泊宁静中才会坚定志向进而实现自 中以“ ”两句为逆 寄北》),李商隐用雨景烘托归期不定的苦涩与无 己远大抱负的道理 境中的友人送去温暖。 雨 奈;“ 9.诸葛亮在《诫子书》一文中

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