内容正文:
第一章 集合
知识结构
命题趋势
本章内容在历年真题中出题数量基本保持在两道,要求不高,难度不大.涉及的知识有:集合间的关系,集合的运算,充分条件、必要条件与充要条件的判定.常与不等式、函数等内容相交汇.
命题趋势
第一节 集合的概念及表示
知识梳理
知识点一 集合的概念
1.集合
把具有某种属性的一些确定的对象看成一个整体,便形成一个集合,常用大写的拉丁字母A,B,C等表示.
2.元素
集合中的每一个确定的对象叫作这个集合的元素,常用小写字母a,b,c等表示.
3.元素与集合的关系及性质
如果a是集合A的一个元素,就说a属于A ,记作a ∈ A ;如果a不是集合A的元素,就说a不属于A ,记作a ∉A.集合中的元素具有确定性、互异性、无序性的特征.
知识点一 集合的概念
有限集
含有元素的个数有限的集合叫作有限集
4.集合的分类
(1)按元素个数分类
无限集
含有元素的个数无限的集合叫作无限集
空集
不含任何元素的集合叫作空集,记作∅
注意:
∅不是{0}
(2)按元素的特征分类:数集、点集等.
知识点一 集合的概念
5.常用的集合
常用的集合有正整数集(Z+或N*)、自然数集(N)、整数集(Z)、有理数集(Q)、实数集(R).
(1)正整数集.所有正整数组成的集合叫作正整数集,记作Z+或N*.
(2)自然数集.所有自然数组成的集合叫作自然数集,记作N.
(3)整数集.所有整数组成的集合叫作整数集,记作Z.
(4)有理数集.所有有理数组成的集合叫作有理数集,记作Q.
(5)实数集.所有实数组成的集合叫作实数集,记作R.
知识点二 集合的表示法
1.列举法
把集合的元素一一列举出来,写在大括号内,这种表示集合的方法叫作列举法.
注意:用列举法表示集合时,要注意以下几点:
(1)元素之间用逗号“,”隔开.
(2)元素不能重复(满足集合中元素的互异性).
(3)元素不能遗漏.
(4)当集合中的元素较少时,用列举法比较简单;若集合中元素较多或无限,但存在一定的规律,在不发生误解的情况下,也可以用列举法表示.
知识点二 集合的表示法
2.描述法
用集合所含元素的共同特征表示集合的方法称为描述法.
描述法表示集合的一般形式是
{x| p(x)},其中“x”是集合中元素的代表形式,“p(x)”是集合中元素的共同特征,两者之间的竖线不可省略.
注意:用描述法表示集合时,要注意以下几点:
(1)写清楚集合中元素的代表形式(一般用小写字母表示).
(2)写明集合中元素的特征或性质.
(3)用于描述元素特征的语句要力求简明、准确,不产生歧义;多层描述时,应当准确使用“且”“或”等关联词.
(4)所有描述的内容都要写在大括号内.
(5)在不引起混淆的情况下,用描述法表示集合时有时也可以省去竖线和竖线左边的部分.例如,正整数的集合可简记为{正整数},但是,集合{x|x>1}就不能省略竖线及其左边的“x”.
典例解析
例1 下列每组对象:
(1)我国著名的数学家;
(2)超过10的所有自然数;
(3)某校2020年招收的高个子学生;
(4)方程x-1=0的实数解;
(5)在直角坐标平面内,第二象限的所有点.
其中能构成集合的是().
A.(1)(2)(3)B.(2)(3)(4)
C.(2)(4)(5)D.(3)(4)(5)
解析
(1)“我国著名的数学家”不是一个明确的标准,不能构成一个集合;(3)“高个子学生”这一标准也不确定,无法判定某人是高还是矮,也不能构成集合;(2)(4)的对象是确定的;(5)的对象虽然有无限个,但它是确定的.因此选C.
技巧
点拨
判断某组对象能否构成集合,关键看对象是否为整体的和确定的.标准一定要是明确的,不能模糊,否则无法判断.
例2 已知集合A={x,y x2+y2≤3,x∈Z,y∈Z} 则A中元素的个数为( ).
A.9
B.8
C.5
D.4
典例解析
解析
技巧
点拨
对于求解集合中元素个数的题目,首先求出集合,然后根据集合中元素的互异性求出集合中的元素,或利用数形结合的方法求出集合中的元素.
由 ,知
所以A中元素的个数为9.
又 所以 ,
例3 用列举法表示下列集合:
典例解析
解析
技巧
点拨
掌握集合的两种表示方法.
第二节 集合的关系及运算
知识梳理
知识点一 集合间的关系
1.子集
一般地,对于两个集合A,B,如果集合A中任何一个元素都是集合B的元素,那么,集合A就叫作集合B的子集,记作A B或B A ,读作“A包含于B”或“B包含A”.当集合A不包含于集合B或集合B不包含集合A时,记作A B或B A.
性质:任何一个集合是它本身