内容正文:
2020年秋季七年级语文期中达标检测
(时间:120分钟,总分,120分,温馨提示,将答案写在答题卡内)
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
一、基础知识积累与运用(15分)
1. 请你欣赏下面作品,按要求答题。
(1)对这幅作品字体的认定,恰当的一项是( )
A. 楷书 B. 行书 C. 隶书 D. 篆书
(2)请用简化楷体将以上文字正确规范地写在田字格里。
2. 阅读下面的语段,按要求答题。
曾祖母家门前种着一棵槐树。树看上去不怎么高大笔直,微微有些顷斜,像是一个陀了背的老人,很平静的看着我们长大。槐树分叉了三条粗大的树枝。树干很粗糙,我可以很轻易地爬上去,稳稳地躺在分叉处,那里像一把舒服的躺椅。有时候无事,曾祖母就拿着蒲扇靠在树下面,我趴在树上把头伸下来看着曾祖母,听着曾祖母讲故事。繁密的树叶将阳光zhē挡,空气里mí漫着迷人的清香,我静静地听,时光静静地走。
(1)给下面加点字注音或给注音写汉字。
①分叉( ) ②蒲扇( ) ③zhē挡( ) ④mí漫( )
(2)语段第二句有两个错别字,请找出并改正后依次写在横线上。
__________________ __________________
3. 下列句子的修辞方法,判断不正确的一项是( )
A. 几场春雨过后,许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。(拟人)
B. 危楼高百尺,手可摘星辰。(对偶)
C. 是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨?是田间玩耍的孩子们。(设问)
D. 一个麦穗儿,就是一个跳动的音符。(比喻)
4. 综合性学习:你所在的班级要举行以“交友之道”为主题的综合性学习活动,请你积极参加并完成以下任务。
(1)为激发同学们参与活动的热情,请为本次活动拟一条宣传标语。
(2)请为本次活动设计一种活动形式。
二、名著阅读:(5分)
5. 阅读下面语段,按要求答题。
不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。
(1)上面语段选自_______________的文章,该文章出自名著________________________。
(2)语段中“我”是一个什么样的形象?
三、古诗文积累与阅读(25分)
(一)古诗默写(8分)
6. 默写
(1)《天净沙·秋思》中点明主旨,道出天涯游子之悲的句子是:_________________________,_________________________。
(2)乡书何处达,_________________________。(王湾《次北固山下》)
(3)_________________________,随君直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(4)_________________________,应傍战场开。(岑参《行军九日思长安故园》)
(5)_________________________,一夜征人尽望乡。(李益《夜上受降城闻笛》)
(6)在《论语》中阐述“学”和“思”辩证关系的句子是:_________________________,_________________________。
(二)古诗阅读(5分)
峨眉山月歌
(李白)
峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。
7. 诗句“峨眉山月半轮秋”加点词语的意思是什么?
8. 这首诗表达了作者怎样的思想感情?
(三)文言文阅读(12分)
咏雪
(世说新语)
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐,即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
9. 解释下面加点字:
(1)谢太傅寒雪日内集( )
(2)俄而雪骤( )
(3)撒盐空中差可拟( )
10. 把下列句子翻译成现代汉语。
(1)与儿女讲论文义。
(2)白雪纷纷何所似?
11. 文中的两个比喻