[中学联盟]甘肃省玉门市花海中学九年级政治(教科版)全册:第10课 聚焦两会 导学案

2014-08-27
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特供

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 第十课 聚焦两会
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2014-2015
地区(省份) 甘肃省
地区(市) 酒泉市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 768 KB
发布时间 2014-08-27
更新时间 2014-08-27
作者 zhoujiangnan
品牌系列 -
审核时间 2014-08-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/3646301.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

【使用说明】 1.依据预习案通读教材,勾画好课本重点内容,并用红笔标注出疑难问题,完成自学整理的相关题目,在预习的同时熟记重点基础知识。   2.在熟记理解基础知识的基础上,完成探究案,做好总结巩固,画出知识网络图(或知识树),认真完成当堂检测,并做好训练案的题目,提升理解能力 。 [来源:学科网] 情感态度价值观目标:使青少年从情感上接受人民代表大会制度这一我国的基本政治制度,关心两会,关心国家的政治生活,培育热爱人民的情感,人民高于一切的价值观。 【学习重难点】 重点:人民代表大会制度是人民当家作主的根本保证。 难点:区分人民代表大会和人民代表大会制度。 【中考考点】[来源:学科网] 实现人民当家做主的根本政治制度;我国的最高权力机关及其主要职权;中国人民政治协商会议发扬社会主义民主的重要形式;人民政协的职能及作用。 【预习案】 (限时15分钟内,达成预习目标,先通读一遍教材,再在预习案的引导下通读一遍教材,勾画并标注好课本重点问题。) 1、阅读教材第72页内容,了解我国人民是如何行使当家作主的权利的? ①我国的一切权力属于      。[来源:Z#xx#k.Com] ②                  是实现全体人民当家作主、管理国家的根本途径和有效形式。 ③我国人民是如何行使当家作主权力、管理国家的?[来源:Zxxk.Com] 在我国,人民通过         选出             ,组成             ,再由它产生       、        、        等机关,分别行使  ____     、_______________   等权力。这些机关都对        __      负责,接受                  监督,因此,我国人民代表大会制度的动作过程,就是        __                  的过程,人民代表大会制度是我国人民实现当家作主的___________________。 [来源:Zxxk.Com] ④由此看来,             是最高国家权力机关,地位最高,权力最大,_____________的人民代表大会是由人民直接选举产生的。 2、阅读教材第73页内容,了解全国人民代表大会的职权。                       是我国最高      

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