2《丁香结》（课件）部编版语文六年级上册

丁 香 结 宗 璞 资料袋 紫丁香是落叶灌木或小乔木。紫丁香原产于我国华北地区,已有1000多年的栽培历史。春季盛开时硕大而艳丽的花序布满全株,芳香四溢,观赏效果甚佳。 白丁香为紫丁香的变种,与紫丁香主要区别是叶片较小,基部通常为截形、圆楔形至近圆形,或近心形。花密而洁白、素雅而清香,常植于庭园观赏。 宗璞,1928年出生,女,原名冯钟璞,著名哲学家冯友兰之文,雪就职于中国社会科学院外国文学研究所,当代作家,从事小说与散文创作。 走近作者 代表作:短篇小说《红豆》《弦上的梦》。中篇小说 《三生石》。系列长篇《野葫芦引》和散文 《紫藤萝瀑布》等。 词 语 表 宅院 幽雅 伏案 浑浊 笨拙 眼帘 参差 单薄 照耀 文思 梦想 迷蒙 模糊 花蕾 衣襟 恍然 愁怨 顺心 平淡 【缀满】挂满。 【窥】暗中察看。 【潇洒】(神情、举止、风貌等)自然大方,有韵致,不拘束。 【朦胧】不清楚;模糊。 【幽雅】幽静而雅致。 【伏案】上身靠在桌子上(读书、写字)。 词语解释 格外——特别 分辨——辨别 浑浊——污浊 笨拙——愚笨 参差——错落 单薄——薄弱 迷蒙——朦胧 平淡——平常 断断续续——时断时续 词语对对碰 近义词 反义词 分辨——混淆 浑浊——清澈 笨拙——灵巧 单薄——厚实 模糊——清晰 平淡——离奇 断断续续——连续不断 文 章 基 本 结 构 第一部分:(第1—3段)重点写丁香花。 第1段写城里丁香花的色彩和姿态;第2段从花色和花香写城外丁香花的美丽芬芳;第3段写斗室外与作者相伴的丁香花。 第二部分:(第4—6段)对丁香结的思考和感悟。 生命需要“结”,否则就太平淡无味了。 赏读“丁香花” 浏览课文,找到文中写了哪几处的丁香花? 朗读1-3自然段,说说作者是从哪几个方面描写丁香的? 颜色 气味 形状 赏读“丁香花” 城里街旁,忽然呈出两片雪白,顿使人眼前一亮。 有的宅院里探出半树银妆。 最好的是图书馆北面的丁香三角地,那儿有十多棵白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒,紫的朦胧。 每到春来,伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来,香气直透毫端。 从外面回来时,最先映人眼帘的,也是那一片莹白,白下面透出参差的绿,然后才见那两扇红窗。 积雪 银妆 赏读“丁香花” 还有淡淡的幽雅的甜香,非桂非兰,在夜色中也能让人分辨出,这是丁香。 雪色映进窗来,香气直透毫端。 赏读“丁香花” 有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。 那十字小白花,那样小,却不显得单薄。 缀满 文章从哪几个方面描写丁香花 花色:白色和紫色 形貌:半树银装、小、单薄、形成花簇 花香:淡淡幽雅的甜香 赋予了丁香灵动幽雅、洁白无瑕、可爱芬芳的品格。 感受“喜爱之情” 有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。 我经历过的春光,几乎都是和这几树丁香联系在一起的。 许多小花形成一簇,许多簇花开满一树,遮掩着我的窗,照耀着我的文思和梦想。 探 窥 照耀着我的文思和梦想 雨中丁香 在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗前的莹白渗过来。 如同印象派的画 莹白 雨中丁香具有怎样的特点? 作者为什么说“丁香确实该和微雨连在一起”? 微雨中,丁香的色彩仿佛会流动一般,白色与紫色自然交融,给人极美的感受。所以作者感叹丁香该和微雨连在一起。 格外妩媚 赏读“丁香花” 思考:作者为什么把丁香称为“丁香结”? 1.从外形上看,丁香的花蕾就像衣襟上的盘花扣。 2.诗词中,丁香结常用来表示愁思,它负担着解不开的愁怨。 盘花扣:也称为盘纽,或者纽绊。是中国民族服饰中使用的一种纽扣,用来固定衣襟或装饰。盘花扣是古老中国结的一种,称得上是中国传统的一个符号。 问 题 探 究 “每到春来,伏案时抬头便看见檐前积雪。从外面回来时,最先映入眼帘的,也是那一片莹白。” 作者在这两句话中用“积雪”和“莹白”代替丁香,有什么好处? 用积雪和莹白可以避免反复提到丁香带来的重复累赘之感,使得行文富于变化。积雪是借喻,莹白是借代,能够更鲜明更直观地突出丁香的特点。 感悟“丁香结” 芭蕉不展丁香结,同向春风各自愁。 殷勤解却丁香结,纵放繁枝散诞春。 霜树尽空枝,肠断丁香结。 青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁。 才华无人赏识之愁 思念却不得相见之愁 思念丈夫之愁 思念亲人之愁 感悟人生 读下列句子,想想丁香结引发了作者对人生怎样的思考? 每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么? 感悟人生 每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然