第1部分 知识专题•构建体系(九年级下册)(课件)-2023中考道德与法治第一轮总复习一本全(河南)

2022-12-10
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2023河南 道德与法治 第一部分 基础考点过关 知识专题•构建体系(九年级下册) 目录 CONTENTS 温馨提示 | 鼠标轻轻一点,内容立即呈现 教材纵横 知识归纳 提炼总结 返回导航 一本全·中考总复习全一册·道德与法治 (一)国际视野 1.当今世界,国际竞争的实质:以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。 2.当今时代的主题:和平与发展。 3.为什么世界各国要深化合作? (1)经济全球化、世界多极化的推动。 (2)只有合作互惠,才能使世界各国共同发展。 返回导航 一本全·中考总复习全一册·道德与法治 4.人类面临的全球性问题:①世界面临的不稳定性和不确定性突出;②世界经济增长动能不足;③贫富分化日益严重;④地区热点问题此起彼伏;⑤非传统安全威胁持续蔓延。 返回导航 一本全·中考总复习全一册·道德与法治 (二)经济全球化 1.经济全球化表现:①商品生产在全球范围内完成;②商品贸易在全球范围内进行。 2.经济全球化对世界经济发展有什么影响?(或:经济全球化有什么利和弊?) (1)积极影响:①有利于资源在世界范围内合理配置和利用;②加深了各国经济相互联系、相互依赖;③为经济发展提供了新的机会。 (2)消极影响:使风险与危机跨国家传递。 返回导航 一本全·中考总复习全一册·道德与法治 3.怎样正确应对经济全球化? (1)抓住机遇:顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争。 (2)迎接挑战:居安思危,增强风险意识,注意国家经济安全,为应对各种困难和挑战做好充分准备。 返回导航 一本全·中考总复习全一册·道德与法治 (三)构建人类命运共同体 1.为什么要构建人类命运共同体? (1)当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深。 (2)人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题。 (3)没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战。 返回导航 一本全·中考总复习全一册·道德与法治 2.中国首倡构建人类命运共同体理念的意义(影响):表达了人类和平与发展的愿望;提供了解决共同问题的思路;提出了人类未来的发展构想;指明了人类美好的未来方向。 3.怎样构建人类命运共同体? (1)各国要努力扩大利益的交汇点,谋求开放创新、包容互惠的发展前景。 (2)各国要坚持对话协商、共建共享、合作共赢、交流互鉴、绿色低碳。 返回导航 一本全·中考总复习全一册·道德与法治 4.青少年应怎样践行人类命运共同体理念? (1)关怀生命、尊重生命的价值,关注他人命运,增进包容与合作。 (2)把构建人类命运共同体理念同实际行动联系起来,既要放眼全球,关注世界的发展,关注人类的命运,又要心系祖国,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。 返回导航 一本全·中考总复习全一册·道德与法治 (四)中国担当 1.中国的国际形象、国际地位:中国是一个和平、合作、负责任的大国;中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。 2.中国对世界有什么影响? (1)中国文化对世界的影响越来越大。 (2)中国正为世界经济增长注入新的活力。中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。 (3)中国是世界格局中的重要力量,正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程。 (4)中国为人类思考与建设未来提供新路径。 返回导航 一本全·中考总复习全一册·道德与法治 3.谈谈我国积极参与国际事务的意义。 (1)有利于构建人类命运共同体,体现了我国的大国担当。 (2)贡献了中国力量和中国智慧,有利于提升中国的国际影响力。 (3)有利于维护世界和平与发展,共享发展机遇。 返回导航 一本全·中考总复习全一册·道德与法治 (五)机遇与挑战 1.中国面临的发展机遇有哪些? (1)国内:①社会稳定,综合国力不断提升;②在资金、人才、技术等领域具备良好的积累。 (2)国际:①和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲,为中国的发展提供了良好的外部环境;②中国的国际影响力不断提升,在经济合作、全球治理等多个领域发挥的引领作用越来越大;③许多国家为谋求经济的稳定与增长,需要与中国开展深入合作,这使中国在国际合作各个领域获得更大发展空间,更加有所作为。 返回导航 一本全·中考总复习全一册·道德与法治 2.中国面临的挑战有哪些? (1)国内:①中国经济面临一定的下行压力和不少困难;②企业的劳动力成本上升。 (2)国际:复杂多变的国际形势,给中国“走出去”发展战略带来各种挑战。 3.在当今时代,我国应该怎样谋求自身发展? (1)把提升发展质量放在首位。 (2)积极寻求新的经济增长点。 (3)以更加开放的态度积极参与全球规则制定。 (4)加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。 返回导航 一本全·中

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