第4课《图像数据》课件 2021—2022学年浙教版（2020）初中信息技术七年级下册

声音的数字化过程 ①采样 ②量化 ③量化编码器 第4课 图像数据 1.图像数字化 数字 0和1 试一试1 1.用画图软件将图像数据文件夹中的“原图.jpg”打开； 2.按住Ctrl键滑动滚轮。 3.观察视觉效果。 Q1： 可以如何将光（图像）这样的模拟信号转换为数字信号？ Q2： 可以如何将光（图像）这样的模拟信号转换为数字信号？ 水平和垂直方向上进行 切割； 每一个网格所形成的微小方格称为像素点； 每个像素点代表一个数据。 等距 所以我们常用 多少万像素来表示相机的取色能力 试一试2 1.打开“原图.jpg”，选择工具箱中的“重新调整大小”，设置如图所示： 2.选择“另存为”选项，“文件名“为”低像素图.jpg”；“保存类型”不变。点击保存。 3.观察两张图片的视觉效果、图片占用空间大小及图像个属性值。 Q3： 请你总结图像清晰度和像素有什么关系？ 像素点越多，图像就越精细，但存储容量也越大。 图像的分辨率的表达方式为“水平像素数x垂直像素数” 这就是图像的采样过程 1.打开“原图.jpg”， 2.选择“另存为”选项，“保存类型”为“单色位图”；“文件名“为”单色位图.bmp”。点击保存。 3.观察两张图片的视觉效果、图片占用空间大小及图像个属性值。 试一试3 Q3： 单色图像和原图上，属性值上有什么区别？ 位深度又称作像素深度，就像是声音数据中的量化位数。 它是指图像能够容纳的颜色总数。 同样方法，和同桌分别选一个进行保存,如“16色位图.bmp”，“24位位图.bmp”等 体验两张图片的视觉效果。 试一试4 位深度越大，图像颜色层次越丰富， 图像就拥有更多的颜色，图像就更逼真， 同时占用的空间也更大 $