《鲁滨孙漂流记》整本书阅读（课件）部编版语文六年级下册

1 同学们： 你们好！ 我叫鲁滨孙，二十几年前，我和我的同伴们在大海上航行， 遭遇了风暴，他们都已遇难，只有我流落到一座荒岛上。 这里没有人，没有房子，只有一座岛屿和一片树林…… 我已在这里生活了二十几年，特别想回家。但只有了解我 的人才能来到这座岛屿上，和我做朋友，和我一起回家。而且，要到达我所在的荒岛，需要经历很多考验。这些年来，我每年都要寄出一个漂流瓶，但他们都没有顺利过关，所以，到现在，我还生活在这里。 听说你们读了很多的书，知道很多的知识。相信你们一定能顺利到达我的岛屿，来吧，我在这里等着你! 2 来吧，我们一起去探险！ ——《鲁滨孙漂流记》阅读推荐课 3 第一关 了解创作者 4 了解作者 《鲁滨孙漂流记》是十八世纪英国著名小说家丹尼尔·笛福的代表作，他被誉为“英国和欧洲小说之父”，其创作还有《辛格顿船长》、《杰克上校》等小说。《鲁滨孙漂流记》是笛福59岁时创作的，这本书是除了《圣经》之外再版次数最多的一本书，是英国文学史上第一部长篇小说。 5 第二关 了解创作背景 6 1704年苏格兰水手赛尔科克在海上与船长发生争吵，被船长遗弃在荒岛上，四年后被救回英国。赛尔科克在荒岛上并没有作出什么值得颂扬的英雄事迹。但笛福塑造的鲁滨孙却完全是个新人，成了当时人们心目中的英雄人物。小说一经发表，立即在全世界引起轰动，有人把它拍成了电影，有人把它编成连环画，成为人们最喜爱的小说之一。 了解创作背景 7 第三关 了解鲁滨孙的遭遇 8 想一想：鲁滨孙在荒岛上会遇到什么困难? 预测一下:鲁滨孙会怎样克服这些困难呢? 9 第四关：阅读材料，验证一下你的预测吧。 10 第五关：谈谈你对鲁滨孙的初步印象。 11 第六关：你还想了解鲁滨的哪些遭遇? 12 提问——预测——验证 阅读法宝： 13 《鲁滨孙漂流记》阅读记录卡 班级： 姓名： 我的问题 我的预测 我的验证 验证出处       梗概（ ）原著( )       梗概（ ）原著( )       梗概（ ）原著( )       梗概（ ）原著( )       梗概（ ）原著( ) 我的新问题 我的预测 我的验证 验证章节       第（ ）章（ ）页       第（ ）章（ ）页       第（ ）章（ ）页       第（ ）章（ ）页       第（ ）章（ ）页       第（ ）章（ ）页 14 15 16 第七关：制定阅读计划 17 目录 第一章 父亲的告诫 /1 第九章 遭遇野蛮人 /126 第二章 三次出海 /7 第十章 解救星期五 /161 第三章 船只失事 /29 第十一章 大战野蛮人/178 第四章 孤岛上安身 /40 第十二章 再见人烟 /202 第五章 打造新生活 /56 第十三章 重返故乡/226 第六章 生病 /70 第十四章 再回小岛/235 第七章 平静的生活 /83 第八章 改进提高 /107 18 阅读 进度 阅读日期 阅读页码 阅读时间 与人分享画√ 阅读 评价 评价项目 自我评价 家长评价 小组评价 1.具有主动阅读的好习惯 2.能有计划地完成整本书阅读 3.能通过交流、积累、朗读等方式主动与他人分享自己的阅读收获 4.保护眼睛，爱惜书本 19 开启我们的阅读之旅吧！ 20 $