第十八章 专题训练(二) 电学综合计算（配套课件）-【木牍教育·课时A计划】2023春九年级下册物理（人教版）安徽

RJ 物 理 下册 九年级 -- 专题训练(二)　电学综合计算 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 专题训练(二)　电学综合计算 -- 专题训练(二)　电学综合计算 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 类型1　多挡位问题 1.[2022·合肥蜀山区二模]如图为一款养生壶的电路简图,该壶有“加热”和“保温”两挡,电源电压为220 V恒定不变,电阻丝R1、R2的阻值分别为44 Ω、440 Ω,当养生壶在“保温”挡工作,电路5 min消耗的电能为　 　J。  　3×104　 -- 专题训练(二)　电学综合计算 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 2.[2022·四川乐山]如图所示是某电蒸锅的内部简化电路图, R1=484 Ω、R2=44 Ω。当S1、S2均闭合时,通过R1、R2的电流之比I1∶I2=　 　,使用加热挡5 min电蒸锅产生的热量是 　 　J。  　3.6×105　 　1∶11　 -- 专题训练(二)　电学综合计算 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 3.如图是一台饮水机的工作原理电路图,S是一个温控开关,R1是阻值为22 Ω的电加热管,R2是定值电阻,R2=4R1。当饮水机处于加热状态时,　 　(选填“红”或“绿”)灯亮;保温100 s时R1产生的热量为　 　J。(不考温度对电阻的影响,且不计红、绿指示灯的阻值)  　8 800　 　红　 -- 专题训练(二)　电学综合计算 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 4.[2022·安徽]图甲为某电火锅的铭牌,其内部简化电路如图乙所示,R1、R2为阻值一定的电热丝,且R1<R2。通过控制开关S1、S2的断开或闭合状态,可以让电火锅在不同挡位工作。 -- 专题训练(二)　电学综合计算 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 (1)电火锅在低温挡工作时,开关S1、S2分别处于什么状态? (2)求R1∶R2的值; (3)若家庭电路的电压是220 V,某插座的额定电流是5 A,用该插座仅给电火锅供电,从安全用电和加热快这两个角度综合考虑,应选择哪个挡位?说明理由。 -- 专题训练(二)　电学综合计算 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 解:(1)设R1、R2并联时的总电阻为R并,则R2>R1>R并 由P=可知,电火锅在低温挡工作时只有R2接入电路,故S1为断开状态,S2为闭合状态。 (2)由(1)可知,单独闭合S2,电火锅处于低温挡;单独闭合S1,电火锅处于中温挡,由P低温=,P中温=得 R1∶R2=P低温∶P中温=500∶1000=1∶2 -- 专题训练(二)　电学综合计算 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 (3)插座的额定功率P额=U额I额=220 V×5 A=1100 W, 故P高温>P额;又因为电功率越大,加热越快,所以从安全用电和加热快两个角度综合考虑,应选用中温挡。 -- 专题训练(二)　电学综合计算 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 类型2　电热效率问题 5.[2022·定远一模]某同学家使用电热水器,平均每天需将 90 kg的水从18 ℃加热到58 ℃。若电热水器放出的热量80%被水吸收,则电热水器平均每天消耗电能　 　kW·h。 [c水=4.2×103 J/(kg·℃)]  　5.25　 -- 专题训练(二)　电学综合计算 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 6.[2022·江苏苏州]某型号的电水壶有加热和保温两个挡位,其电路如图所示。当S闭合、S1断开时,电水壶处于　 　挡,加热和保温的功率分别为1 200 W和44 W。用它把质量为 1 kg、初温为20 ℃的水加热到100 ℃,用时400 s,则水吸收的热量是　 　J,此过程中电水壶的效率η=　 　。 [c水=4.2×103J/(kg·℃)]  　70%　 　3.36×105　 　保温　 -- 专题训练(二)　电学综合计算 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 7.在物理实践活动中,小文和小亮合作测量电磁灶的加热效率。他们关闭家中其他用电器,只让电磁灶接入电路中烧水,水的质量为2 kg。电能表上标有“1200 r/(kW·h)”字样,5 min电能表上的转盘转了200 r,水的温度恰好升高了50 ℃ [c水=4.2×103 J/(kg·℃)]。求: (1)水吸收的热量; (2)电磁灶的实际功率; (3)电磁灶烧水的效率。 -- 专题训练(二)　电学综合计算 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 解:(1)水所吸收的热