第二十二章 章末小结与提升（配套课件）-【木牍教育·课时A计划】2023春九年级下册物理（人教版）安徽

RJ 物 理 下册 九年级 -- 章末小结与提升 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 知识网络 重点突破 章末小结与提升 -- 章末小结与提升 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 知识网络 重点突破 核 能 能源与可 持续发展 可再生能源 裂变 聚变 聚变 方向 知识网络 -- 章末小结与提升 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 知识网络 重点突破 类型1　能源的分类 1.“风能、电能、水能、煤炭”中属于二次能源的是　 　,属于不可再生能源的是　 　。  　煤炭　 　电能　 重点突破 -- 章末小结与提升 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 知识网络 重点突破 2.[2021·湖南湘西州改编]下列能源中,属于不可再生能源的是( ) A.太阳能 B.水能 C.水能 D.天然气 D 重点突破 -- 章末小结与提升 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 知识网络 重点突破 类型2　核能 3.下列关于核能说法正确的是( ) A.核反应堆中发生的链式反应是不可控制的 B.核电站产生的核废料仍具有放射性,一般深埋在人烟稀少的地方 C.核反应堆可将核能直接转化成电能 D.我国已建成可控核聚变反应堆 B 重点突破 -- 章末小结与提升 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 知识网络 重点突破 4.如图所示是太阳能LED照明路灯,LED是一种发光二极管,它是由　 　材料制成的,可以把电能直接转化成 　 　能,太阳能是　 　(选填“可再生”或“不可再生”)能源,清洁、无污染,它是在太阳内部的氢原子核发生　 .　(选填“裂变”或“聚变”)释放出的巨大能量。  　聚变 　可再生　 　光　 类型3　太阳能 　半导体　 重点突破 -- 章末小结与提升 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 知识网络 重点突破 5.电影纪录片《厉害了,我的国》中介绍:“在无锡的国家重点实验室里,年轻的双手刚刚创造出全球晶硅太阳能电池效率的世界纪录。”太阳能电池直接将光能转化为电能。以下说法错误的是( ) A.太阳能只能转化为电能 B.太阳能是可再生能源 C.硅是制作太阳能电池的重要材料 D.太阳能电池给我们提供了新的电能来源 A 重点突破 -- 章末小结与提升 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 知识网络 重点突破 6.为牢固树立和践行“绿水青山就是金山银山”的理念,美丽乡村建设中大量使用了直接利用太阳能的热水器、太阳能路灯等节能环保设备。根据你所学知识回答下列问题。 (1)某团队现在正在设想研发内置太阳能电池板的新型屋顶瓦片,实现更好的节能。这种瓦片是通过　 　(选填“光电转化”“光热转化”或“光化转化”)方式直接利用太阳能的;  　光电转化　 重点突破 -- 章末小结与提升 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 知识网络 重点突破 (2)太阳能热水器利用真空热水管给水加热,如图,某太阳能热水器接收太阳能的面积为3 m2,每平方米面积上1 h得到太阳辐射的能量平均为2.5×106 J,该热水器仅能把接受太阳能的42%转化为水的内能,若光照6 h,可以使热水器内初温为15 ℃,质量为100 kg的水温度升高到多少?[c水=4.2×103 J/(kg·℃)] 重点突破 -- 章末小结与提升 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 知识网络 重点突破 解:热水器中的水吸收的热量 Q吸=2.5×106 J/(m2·h)×3 m2×6 h×42%=1.89×107 J 由Q吸=cmΔt可得,水升高的温度 Δt==45 ℃ 水最后的温度 t=t初+Δt=15 ℃+45 ℃=60 ℃ 重点突破 -- 章末小结与提升 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 知识网络 重点突破 类型4　能源与可持续发展 7.早期的风光互补发电巧妙利用太阳光强时风速小,光弱时风速大的自然特点,使风能、光能互补,从而基本保证发电功率稳定(如图甲)。 重点突破 -- 章末小结与提升 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 知识网络 重点突破 (1)风能和光能都来源于　 　,属于　 　能源。若太阳光弱的时候风速小,则　 　(选填“能”或“不能”)实现风光互补发电;  (2)风机功率和风速的三次方成正比,风速加倍,其功率增加到原来的　 　倍。光伏功率和光的辐射量有关,单位面积光能的功率叫光的辐射量,其单位是